幼儿园中班美工：树叶粘贴画.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班美工：树叶粘贴画 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　[活动目标]　　1. 了解树叶粘贴画“小乌龟”的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。　　2. 能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物、植物或景物；　　3.感受树叶粘贴画活动的快乐。　　[活动重点] 了解树叶粘贴画“小乌龟”的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。　　[活动难点] 能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物、植物或景物；　　[活动准备]　　 1. 经验准备：幼儿具有粘贴美工活动的经验。　　 2. 物质准备：各种树叶；几幅供欣赏的粘贴画作品；粘贴工具浆糊、蜡笔、毛巾、小盘子等；轻音乐。　　[活动过程]　　 一、谈话导入，引出主题　　 1. 师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）　　 2. 师：秋天到了，天气渐渐变凉了。大树妈妈抖抖身子，树叶宝宝会怎么样呢？（幼儿自由发言）　　 3. 师：树叶宝宝纷纷地从大树妈妈怀里飘落下来。我们来看看它们分别像什么？（幼儿自由发言）　　 4. 师：我们还可以用树叶来做些什么？（幼儿自由发言）　　 5. 师：我们可以用树叶粘贴成一幅幅好看的画。 　　　 二、欣赏范画，熟悉构成　　 1. 师：今天老师带来了好多树叶粘贴画，我们一起来欣赏一下吧。　　 2. 师（出示小鱼）：你们看看这是什么？（小鱼）　　 3. 师：那这条小鱼是有几片叶子组成的？是一些什么形状的叶子？　　 4. 幼：小鱼的头是椭圆形的叶子，尾巴是小手形状的叶子，眼睛是两个小圆圈。　　三、示范讲解，尝试制作　　1. 教师示范制作粘贴画《小乌龟》　　（1）选择一片大大的椭圆形的树叶，粘上浆糊，贴在白纸的中间，当作小乌龟的身子；　　（2）接着拿起一片小的椭圆形树叶，贴在小乌龟身子的前面，当作小乌龟的头；　　（3）再拿起四片小的椭圆形树叶，分别贴小乌龟身子的两侧，作为小乌龟的四只脚；　　（4）再拿起一片柳树叶，贴在小乌龟身子的后面，当作小乌龟的尾巴；　　（5）最后，用黑色的蜡笔在头上画上两只圆圆的眼睛。再在旁边画上一绿色的些水草。　　 2. 师：看！这只小乌龟像不像呀？　　 3. 师：粘贴成一只小乌龟，要用哪些树叶？各要用多少树叶？还要加上些什么？　　 4. 师：水草画在什么地方，是什么形态，要画多少，各人可以根据小乌龟的大小来决定。你也可以不作小乌龟，作其他的动物或景物。（适当出示小鸟、蝴蝶、毛毛虫、苹果树作品让幼儿欣赏）　　 5. 在轻音乐声中，幼儿动手操作，教师巡回指导。　　 四、展示作品，评价延伸　 1. 展示幼儿的作品，让幼儿对作品进行讲解或评价，教师给予必要的指导和鼓励。　　 2. 师（小结）：今天我们学会了用树叶粘贴作画。回去和爸爸妈妈一起收集更多的叶子，创作出更加美丽的图画，带来大家欣赏，好吗？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution