班主任工作策略.docxVIP

班主任工作策略 新的课程 ,新的理念 ,教研主题的多元化 ,在的学生愈来愈难管 ,班主任工作越来越难做。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。一、立足现实，关注学生灵魂的塑造 班主任工作是塑造学生灵魂的工作。实施素质教育，对班主任工 作更是提出了新的要求。 韩愈在《师说》中提到：师者，传道，授业，解惑也。但在现实教育中教师往往只重视后二者。 “人类灵魂的工程师”的教育对象是学生，思想素质是学生的灵魂。教师要做的不仅仅是专业知识的传授，更重要的是做好学生灵魂的引路人。 “育人”是班主任工作的永恒主题。 “育人”过程也可以贯穿于课堂教学中，在各学科的教学中都有对学生的思想品德教育， 如语文课本中不乏文学精品，有的用完美的人格净化人的情操，有的以哲理启发人的思考，有的用美感熏陶人格。数学课本中也渗透了许多对学生的思想教育。 只要认真钻研教材， 充分发掘教材中的德育因子， 将德育渗透到知识和技能教育的过程中去， 让学生受到良好的德育教育。 这样可以对不良的家庭教育和消极的社会影响起到弥补和矫正的作用。 二、真爱学生，走进学生心灵 班主任以“爱”为核心，像导师、慈母、朋友一样，在课堂上，课外活动，日常生活小事中深入到学生中去，与家庭教育相配合，走 若有喜欢或是需要本文的，可以点击下载哦！祝大家生活愉快 ! 学生心灵，洞察学生的内心世界。 如某个活 的学生 何突然 沉 默寡言？一向守 矩