幼儿园小班数学：图形变变变.docxVIP

幼儿园数学教案 文讯教育教学设计 幼儿园数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班数学：图形变变变 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　在看看说说中，初步感知图形组合的有趣画面，发展想象力。　　活动准备：ppt，三种图形若干，背景图　　活动过程：　　一、说图形　　师：今天，有几个客人来看我们小4班的宝宝，我们来看是谁啊？　　小结：哦！有三个尖尖角的是三角形宝宝，四条边一样长的是正方形宝宝，还有圆圆的，没有角的是圆形宝宝。　　二、变图形　　（一）三角形　　1、师：它们三个是很好的好朋友，它们有很大的本领，它们会变魔术，想不想看看它们变出了什么。　　2、师：我们看看哪个图形宝宝先来给我们的小朋友变魔术了？咦！是谁啊？（三角形）　　3、师：三角形宝宝会给我们变什么魔术呢？　　小结：小朋友的想法真棒！想不想看看三角形宝宝到底变出了什么？　　4、师：变魔术之前，它们都会说一句很好听的咒语，三角形，三角形，变，变，变。三角形宝宝变出了什么啊？　　5、师：我们来看看三角形宝宝到底变出了什么好看的魔术？　　小结：三角形宝宝本领真大，变成了一条小鱼。三角形，三角形，变变变，变条小鱼，游啊游。　　（二）正方形　　1、师：咦！看到三角形宝宝变出了一条漂亮的小鱼，正方形宝宝和圆形宝宝不服气了，它们说，我们的本领也很大的，看我们变的魔术吧！　　2、师：正方形宝宝变成什么啊？（幼儿自由说）　　3、师：你们的想法真特别，我们一起来念咒语，正方形，正方形，变变变。　　小结：正方形宝宝变成了一辆大卡车。正方形，正方形，变变变，变成卡车，嘀嘀嘀，大卡车开到马路上去了。　　（三）圆形　　1、师：我们看看圆形宝宝给我们变出什么了呀？圆形，圆形，变变变。　　小结：圆形宝宝变出了一对可爱的小眼睛，圆形，圆形，变变变，变成眼睛， 眨呀眨。　　小结：三角形宝宝变出了一条小鱼，正方形宝宝变出了一辆大卡车，圆形宝宝变出了一对小眼睛。它们变得魔术好不好看呀，别急，我们还有更大的本领，我们能一起变魔术。　　（四）两种图形的组合　　1、师：你看到了什么图形宝宝啊？　　2、师：三角形宝宝和圆形宝宝会给我们的小朋友变什么魔术呢？（幼儿自由说）三角形，圆形，变变变。变成了什么啊？（小鸡）　　小结：变成了一只小鸡，小鸡有圆圆的身体，尖尖的小嘴巴。小鸡在草地上吃着小虫子。　　（五）三种图形组合　　1、师：咦！呀！看看，有什么小动物飞过来了？（是一只漂亮的小蝴蝶）　　2、师：你在小蝴蝶身上，你看到了哪几些图形宝宝？　　小结：哦！你的小眼睛真亮，你在小蝴蝶身上找到了三角形宝宝，正方形宝宝，圆形宝宝，原来啊小蝴蝶是由三个好朋友一起变魔术变出来的。　　师：图形，图形，变变变，变成蝴蝶飞啊飞，小蝴蝶在花园里自由自在得飞。　　三、拼图形　　1、师：看到图形宝宝有那么大的本领，变出这么好看的魔术，奚老师也想来试一试，我也变了个魔术，想不想看看奚老师变出什么魔术啊？　　2、师：看看奚老师变出了什么呀？　　小结：奚老师变出了一小娃娃，圆圆的脑袋，圆圆的身体。　　3、师：你们想不想也来变魔术啊？奚老师，帮你们准备了许多图形宝宝，我们也去自己变一变，你可以用一种图形宝宝变魔术，也可以用两种三种图形宝宝一起变魔术。　　四、幼儿作品交流　　师：你可以和你的好朋友说说你变了什么魔术，用到了哪些图形宝宝？　　小结：你们变得魔术真漂亮，我把小朋友变得魔术做成了一个很漂亮的图片展，给爸爸妈妈看，你可以和自己的爸爸妈妈说说你变了什么。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution