三年级语文：《翠鸟》教案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《翠鸟》教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　课文说明:　　课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情.　　教学目标:　　1,通过学习课文,使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性,激发学生喜爱动物,热爱大自然的思想感情.　　2,在读清每句话的意思的基础上,理解一段话讲了几层意思,抓住段的主要内容.　　3,学习用总 分 的方法写一段话的方法.　　4,练习背诵第二段.　　教学重点:分清主次,找出段的主要内容.　　教学难点:理解第二段话讲了几层意思,抓住段的主要内容.　　教学过程:　　一,导人新课:　　板书课题: 18翠鸟　　齐读课题.　　你想知道什么 学生质疑.　　我们就带着大家的问提,深入学习课文.　　二,出示教学目标.　　三,学习第一自然段.　　1,默读思考:这一段有几句话 讲了翠鸟外形几方面特点　　2,课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的　　3,读一读有鲜艳一词的句予,联系上下文理解鲜艳一.词的意思.课文是怎样把翠鸟颜色非常鲜艳讲具体的　　4,课文描述翠鸟羽毛的颜色的几个比喻句表达了作者什么样的感情　　5,这一自然段讲了哪几层意思,主要告诉我们什么　　6,指导有语气朗读课文.　　四,学习第二自然段:　　1,自由朗读,思考,这一段有几甸话　　2,指名读一读,说一说,每句话讲的什么意思　　(1)疾飞,一眨眼,又,轻轻地停说明什么　　(2)尽管……可还是说明什么　　(3)苇秆摇晃,水波荡漾都与翠鸟的哪些动作有关 这句话说明了什么　　3,分组讨论:(投影)　　(1)这一段讲了几层意思　　(2)这一段主要讲了什么内容　　4,指导有语气地朗读裸文.　　5,按 等待,发现,叼走的顺序·说一说翠鸟捉鱼的过程.　　(投影)填课文内容填空:　　五,学习第三自然殷.　　1,齐读第三段.　　2,这段讲了几层意思 主要告诉我们什么　　3,从哪些地方可以看出我们喜爱翠鸟　　4,指导有语气朗读课文.　　六,放录象.进一步体会翠鸟的外形和活动特点.　　七,齐读全文.　　八,小结.　　板书设计: 颜色鲜艳小巧玲拢　　18 翠鸟 目光锐利动作敏捷　　住在石壁上不容易捉　　习题:　　一,根据意思写词语.　　又鲜明又美丽 ( )　　飞得很快 ( )　　眼睛感觉灵敏( )　　只可以看到,但看起来不很清楚一～长( )　　形容时间极短一～( )　　二,在括号里填上合适的词语.　　颜色( ) 羽毛( ) 眼睛() 水波( ) XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution