七年级政治：珍爱自己的生命.docxVIP

初中政治教案 文讯教育教学设计 初中政治新课程标准教材 政 治 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 珍爱自己的生命 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第二课时 教学目标　　情感、态度、价值观：　　体会生命的美好，体会生命的价值，。　　能力：对不同的生命观有一定的辨别能力。　　知识：　　知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现。　　教学重难点　　教学重点：。　　教学难点：对不同的生命观有一定的辨别能力。　　教学过程　　导入方式：　　讲述一个生长在孤儿院里的男孩子的故事，让同学们续尾。　　教师点拔：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义，有价值。这就是我们今天要探讨的问题：“”。　　活动一：议一议　　用多媒体展示两则材料：　　材料一：美国一小学发生火灾，一小学生勇敢地去救小伙伴，结果，伙伴逃离，自己却葬身火海，而这位小学生不仅没有得到表扬，相反，校方因没有教会学生如何逃生，如何保护自己而受到地方当局严厉处罚。　　材料二：据报道，全世界每年有100多万人自杀，自杀已成为人类的五大死因之一。　　教师：看了这则材料，同学们有什么想法和感受呢？　　给三分钟时间自由讨论，结束后发表自己的看法。　　教师小结：人的生命是宝贵的。材料一中那位小学生的行为虽然高尚，但在火海中救人显然超出了他的能力，结果无谓地牺牲了自己宝贵的生命。而材料二中的轻生行为根本不可取，是忽视自己生命的轻率行为，是懦夫的行为，也是一种不负责任的行为。　　过渡：既然生命是可贵而美丽的，那么我们对仅有一次的生命应当对待呢？　　活动二：说一说　　教师：不同的人对待生命有不同的态度。这种不同的态度决定了每个人不同的人生道路。对待自己的生命，我们应该持一种什么样的态度呢？情景表演　　1．小明得过且过　　2．父亲抱着女儿跳楼　　3．非典之后，更加热爱生活　　4．小芳用画笔描绘并装扮温馨的家　　学生发表个人看法（上述四个材料分别反映了对待生命的四种不同态度：得过且过，轻率放弃、倍加珍惜、让她更美好），教师指导学生完成教材第二目填空内容。　　小结：生命是短暂的，如何对待有限的生命，是我们每个人都应当认真考虑的问题。无论是得过且过，还是轻率放弃，都是对生命不负责的态度，是不可取的。人们普遍赞赏积极进取、乐观向上的人生态度。只有珍爱这有限的生命并且通过自己的努力让她更美好，才能让生命之花绽放得更绚丽，才能使自己的人生更有意义。　　学生阅读教材第二目第二子目“丽丽的故事”，完成相关内容。　　学生讨论三分钟，请几位同学发表自己的看法。　　（课前让同学们准备类似的故事），请同学们讲述 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution