第1单元识字(春夏秋冬,姓氏歌,小青蛙,猜字谜)导学案.docxVIP

温水镇峡口小学 人教版一年级语文下册导学案（识字） 执教：秦素萍 温水镇峡口小学 人教版一年级语文下册导学案（识字） 执教：秦素萍 温水镇峡口小学 人教版一年级语文下册导学案（识字） 执教：秦素萍 温水镇峡口小学 人教版一年级语文下册导学案（识字） 执教：秦素萍 《1、春夏秋冬》 第一课时 导学案 班级： 姓名： 学习目标： 能借助课文中的插图，理解文中词语的意思，能主动积累词语。 学会抓住事物的特点，了解春夏秋冬四季的变化，认识四季的特点。 学习重难点： 重点：能借助课文中的插图，理解文中词语的意思，能主动积累词语。 难点：学会抓住事物的特点，了解春夏秋冬四季的变化，认识四季的特点 学好课文 、学习课文 1.朗读课文中的描写四季特色的词语。 1. 朗读课文中的描写四季特色的词语。 2.（教师范读，个人读，小组轮流读，分角色读，全班齐读, 小老师领读。带拼音读 2. （教师范读，个人读，小组轮流读，分角色读，全班齐读, 小老师领读。 带拼音读 ） 3.4.5.同伴对读，交流不理解的词语。 句段解析，领悟文中词语的意思。 的意思）运用词语进行练习说话。（能借助课文中的插图,理解文中词语6. 3. 4. 5. 同伴对读，交流不理解的词语。 句段解析，领悟文中词语的意思。 的意思） 运用词语进行练习说话。 （能借助课文中的插图, 理解文中词语 6. 主题解说：初夏秋冬的变化及特点 二