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辩论赛策划方案 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神， 锻炼思维表达的活动。 开展此项活动， 可以使同学们更好的融入大学 生活，在活动中提高自信， 培养创新和团队精神。所以希望通过本次 比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系 之间，学生之间互动。 【比赛时间】 预赛：待定 决赛：待定 【比赛要求】 参赛队伍：全院 8 个系 辩手要求：每支队伍由 4人组成。要求辩手口齿清晰， 思维敏捷， 赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题 和对阵队伍，终至决赛。 具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。 预赛时间：待定地点：实验楼 1—104（多功能厅） 决赛时间：待定地点：待定 【评判】 （一）评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由 5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评 判团由 7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判， 具体以分 数为准。 （二）评判标准 、团体 （） 部分： （1）审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解， 论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论 过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。 注重针对辩题正面交锋。 （4）配合 具有团体精神， 队员间相互支持配合， 论辩衔接流畅、 方向统一， 攻守兼备，自由辩论时错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语 的优美。 （6）辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良 好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿 全局。 （7）形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现， 给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓 见解。 （3）台风与辩风。 （三）胜负判定 、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分 , 将其余分数相加 取平均值，为该队得分； 、参赛两队中总计得分居高的一队取胜； 、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分， 一个最低分 , 将其余分数相加取 平均值，为该参赛队员的得分 . 如果两队员得分相同，则由评判团另 行投票（四）点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 【奖项设定】 一、团体奖 、辩论赛季军奖（两个） 、辩论赛亚军奖（一个） 、辩论赛冠军奖（一个） 二、个人奖 、优秀辩手奖：（两个） 、大赛最佳辩手奖：（一个） 备注：本次辩论赛将给冠军队、 亚军队和季军队颁发相应的奖状， 将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、比赛进程（由主席执行） 1 、开场白 2 、介绍参赛队及其所持立场 、介绍参赛队员 、介绍评委及点评嘉宾 、比赛开始 、评判团递交评分表，离席评定结果 、嘉宾点评 、公布结果 、颁奖典礼 、比赛结束 二、辩论赛比赛程序及时间规定 程序时间备注 开场陈词阶段正方一辩发言时间 2 分30秒 反方一辩发言时间 2分 30秒 正方二辩发言时间 2分 30秒 反方二辩发言时间 2 分 30 秒 攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共 1 分 30 秒每次提问不超过 10 秒每次回答不超过 20 秒 反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共 1分 30秒 正方三辩进行攻辩小结 1分 30秒 反方三辩进行攻辩小结 1分 30秒 自由辩论阶段自由辩论阶段（反方先开始）双方各 4 分钟（共 8 分钟） 总结陈词阶段反方四辩做总结陈词 4 分钟 正方四辩做总结陈词 4 分钟 四、比赛要求 ㈠开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。 ㈡攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩 小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩 必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁 难；回答应针对问题，切忌答非所问。 ㈢自由辩论要求： 提交材料 在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本 队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方 立论的分析等有关辩论的战略、战术。 自由辩论规则 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时 4 分钟 ; ⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后， 反方的任何一位就即刻发言， 双方