高二生物：体内受精和早期胚胎发育 教案.docx免费

高中生物教案 文讯教育教学设计 高中生物新课程标准教材 生 物 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 生物教案 / 高中生物 / 高二生物教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 体内受精和早期胚胎发育 教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程，可以让学生打开对世界的认识，提高自身的见识，本教学设计资料适用于高中高二生物科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　互动课堂　　疏导引导　　1.精子、卵子的发生　　首先知道两者都是在生殖器官内，经过减数分裂而形成的。其次，关于两者的区别应注意以下几点：（1）卵泡的形成和卵巢内的储备，是在出生前完成的，这是两者在发生上的重要区别，但不是唯一区别。（2）精子的发生中减数分裂的两次分裂是连续的，在曲细精管内进行，场所是唯一的。卵子发生减数分裂的两次分裂是不连续的，第一次是在卵巢内完成，形成的次级精母细胞和第一极体进入输卵管，与精子的结合过程中完成第二次分裂。因此，场所在卵巢和输卵管两处，不是唯一的。（3）减数分裂中细胞质的分配、形成成熟生殖细胞的数目、是否需要变形，都是两者在发生上的区别。　　2.精子细胞的变形　　细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜。细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做原生质滴，随精子的成熟过程向后移动，直到最后脱落。　　3.受精作用　　关于受精过程准备阶段的理解，要知道成熟的生殖细胞并不代表具有受精的能力，成熟的精子必须获能后才具备受精能力；而排出的卵子本身就不是成熟生殖细胞。对于受精阶段的理解，要先弄清卵子的基本结构，才能掌握精子穿行的路线和发生的反应。对于受精的标志和受精完成的标志应该区分开，受精的标志是第二极体的形成，受精完成的标志是雌雄原核融合成合子。雌雄原核不能理解成卵子、精子原来的细胞核，而是在原来细胞核的基础上形成的新核，原核膜已破裂。　　活学巧用　　【例1】 下列不是精子、卵子发生的区别的是(　　)　　a.初级精母、卵母细胞的形成时间　　b.mⅰ和mⅱ的时间连续性　　c.成熟生殖细胞是否经过变形　　d.成熟生殖细胞中染色体的数量　　解题提示：初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂成的，而初级卵母细胞是在胎儿期完成的；精子的产生在mⅰ和mⅱ是连续进行的，卵子产生通过mⅰ形成次级卵母细胞，在精子与卵子的结合过程中才完成mⅱ；精子细胞形成后变形为蝌蚪状，卵子不需变形；成熟的精子和卵子经过减数分裂形成，都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。因而，d不是两者的区别。　　答案：d　　【例2】 牛的初级精母细胞，经过两次细胞分裂产生的细胞是(　　)　　a.次级精母细胞　　b.精子细胞　　c.精子　　d.次级卵母细胞　　解题提示：初级精母细胞经过减数分裂过程，最终产生的是精子细胞。精子的形成还必须由精子细胞经过一个变形时期才可形成，并不是减数分裂的直接结果。　　答案：b　　【例3】 动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是(　　)　　a.精子和卵子相互识别　　b.精子头部侵入卵细胞内　　c.卵子和精子结合　　d.卵核和精核互相融合　　解题提示：经过减数分裂分别产生单倍体组的精子细胞和卵子细胞，然后经受精过程形成合子，染色体组为2n，所以受精过程的实质是：核的融合，遗传物质由n→2n的过程。　　答案：d XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution