高中政治必修4：7.1世界是普遍联系的.pptVIP

* 西方流传一首民谣《帝国亡于铁钉》： 铁钉缺，马蹄裂；马蹄裂，战马蹶；战马蹶，骑士跌；骑士跌，军团削；军团削，战事折；战事折，帝国灭。 思考： 这首民谣体现了唯物辩证法的什么观点 探究共享——唯物辩证法的联系观 一个钉子和一个帝国看起来毫无联系，但通过一些中介，如蹄铁与战马，战马与骑士，骑士与战斗等，两者之间就发生了紧密的联系。丢失一枚钉子亡了一个帝国 ，细节决定成败。 世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。 必修4《生活与哲学》 联系 事物与事物之间 事物内部诸要素之间 一、世界是普遍联系的 （一）什么是联系（含义） （内部联系） 相互影响 相互制约 相互作用 （外部联系） 你能否举出一些事物之间存在联系的具体事例? 谁能找到这样一种事物，它和其它任何事物都没有联系？ 桑叶 蚕 蚕沙 沼气 沼气渣 塘泥 蚕沙 桑基鱼塘 螳 螂 捕 蝉 黄雀在后 ①表现 每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 事物外部 事物内部 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 １、联系的普遍性 （二)联系的特征（特点） 是普遍联系的有机整体 ②方法论要求： 要用联系的观点看问题， 反对用孤立的观点看问题。 1、我国第一个国家生态工业园－－广西贵港市采取了一种循环经济模式。形成两条工业链：甘蔗制糖－－制糖废料制造酒精－－酒精废液制造有机复合肥；甘蔗制糖－－蔗渣造纸－－黑液碱回收。从哲学上看，这表明（ ） 　　A ·事物是普遍联系的 　　B ·事物是运动变化的 　　C ·认识是实践的目的 　　D ·意识能促进客观事物的发展 A 任何事物都处在普遍联系之中，是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系 众所周知，中国人有许多都喜欢“8”和“6”而不喜欢“4”和“7”。原因是他们认为：“8”意味着发，“6”意味着顺，而“4”与死亡有关，“7”与生气有关。 那么“8”和发，“4”和死之间确实存在着必然联系吗？ 议一议 中央电视台播放的“9．18”大案侦破纪实说，1992年9月18日，一个盗窃团伙盗窃了开封市博物馆69件国家珍贵文物，当这些案犯被捕后，审讯人员询问他们为什么选择9月18日这天作案? 他们回答说：因为“9．18”的谐音是“就要发”，他们是想借这个吉祥的日子发财。可悲的是他们只知道8与“发”谐音，而忘记了在汉字里读“fa ”的还有法律的“法”、惩罚的 “罚”。他们不仅没能发，反而被正法，1993年的9月18日他们被依法处决。　 （二)联系的特征（特点） 2、联系的客观性 １、联系的普遍性 ①内涵： 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 ②表现： 自在事物的联系 人为事物的联系 ③方法论要求： 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 都是客观的 把握事物的联系，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。 2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（ ） 　　A·肯定了联系的普遍性和多样性 　　B·揭示了意识能够正确反映客观事物 　　C·否定了意识的能动作用 　　D·忽视了联系的客观性和条件性 D 　　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 　　联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 3、计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明（ ） ①事物是普遍联系的 ②事物的联系是客观的，人们无法改变 ③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系 ④事物的联系是人们创造的 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ C 西方民谣《帝国亡于铁钉》： 铁钉缺，马蹄裂；马蹄裂，战马蹶；战马蹶，骑士跌；骑士跌，军团削；军团削，战事折；战事折，帝国灭。 阅读材料，思考： 材料说明了联系的哪些特征？ 联系是普遍的、是客观的，又是具体的、有条件的、多样性的。 （二)联系的特征（特点） 1、联系的普遍性 2、联系的客观性 ①表现： 直接与间接、内部与外部、本质与现象、必然与偶然、原因与结果、整体与部分等。 3、联系的多样性 ②方法论要求： 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。