高中体育：乒乓球.docxVIP

高中体育教案 文讯教育教学设计 高中体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 体育教案 / 高中体育 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 乒乓球 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于高中体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教案　　教材内容：。立定跳远。　　教材任务：　　1、发展身体素质和跳跃能力；增强学生下肢力量。　　2、发展技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断、　　沉着冷静、敢于胜利等优良品质。　　一 、开始部分：　　1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。　　2、师生问好！ 　　3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。　　4、教学组织：立正 、稍息 、看齐、报数。 　　5、队列练习：成六列横队。　　二、准备活动。　　１、扩胸运动 ２、振背运动、３、体侧运动 ４、肩绕环运动 ５、踢腿运动６、腹背运动 ７、膝关节运动 ８、踝腕关运动 ９、压腿运动 １０、跳跃运动　　教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。　　教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。　　教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）　　X X X X X X X X X X　　X X X X X X X X X X　　X X X X X X X X X X　　Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y　　Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y　　Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y　　▲　　三、基本部分：　　1、组织形式：不分组，　　2、跳跃　　（一）动作名称：立定跳远。　　（二）教学任务：发展身体素质和跳跃能力；增强学生下肢力量。　　（三）教学要求：协调用力、动作连贯。　　（四）教学重点：蹬地、伸直、前跳。　　（五）教学难点：前上跳跃、连续、快跳。　　（六）教学手段：　　( 1) 原地挺身跳。（2）行进间左、右足跳。（3）行进间左、右足交换跳。（4）双手放背后半蹲跳。跳跃。 （5）屈腿跳。 （6）立定跳远。　　（七）教学组织：六路纵队进行练习。　　（八）保护帮助：　　（九）易犯错误：动作不连贯、协调、蹬地不够充分。　　（十）纠正方法：多做跳的力量练习、跳幅小、向上跳跃练习。　　3、球类　　（一）动作名称：。　　（二）教学任务：发展技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断，敢于胜利等优良品质。　　（三）教学要求：对攻 、左、右手都练习。　　（四）教学重点：动作协调、攻点准确有力。。　　（五）教学难点：快中取胜。　　（六）教学手段：　　（1）徒手模仿性练习好步法。　　（2）教师提出要求、学生练习。（配合）　　（3）学生双打。教师指导。　　（七）教学组织：分组进行练习。　　（八）保护帮助：　　（九）易犯错误：动作僵硬、不协调、配合不好。　　（十）纠正方法：多做徒手模仿练习。　　四 、 结束部分： （ 5 分 钟 ）　　（一） 放松运动：　　（1）手臂放松　　（2）腿部放松　　（二）小结本课：　　（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。　　（四）收拾器材：布置学生收拾器材。　　场地器材：　　练习密度预计：26%　　运动量预测： XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution