幼儿园：中班科学活动《月亮的变化》.docxVIP

幼儿园科学教案 文讯教育教学设计 幼儿园科学新课程标准教材 科 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班科学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班科学活动《月亮的变化》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教材简解：　　月亮在一个月中是在不断变化的，在考虑如何让幼儿更形象地了解月亮的变化，我们采用了生动形象地ppt和朗朗上口的儿歌，让幼儿很感兴趣地就了解了月亮的变化。　　活动目标：　　1、通过观察，知道月亮是不断变化的，月亮的变化是有一定规律的。　　2、学会观察记录月亮的变化，以及学习儿歌，感知月亮的变化规律。　　重点和难点：　　重点：让幼儿了解初一到十五月亮的变化过程。　　难点：幼儿把自己观察到的初一到十五的月亮记录下来。　　设计理念：　　幼儿对自然的变化规律都感到非常好奇，都想去探索为什么，月亮的变化也不例外。所以对这样一节科学课，幼儿会很感兴趣的。　　设计思路：　　开始部分我们利用歌曲导入很自然的就引出课题《月亮》，然后利用幼儿的已有经验，观察的结果让幼儿说说初一到十五月亮的变化，并伴有儿歌的提示，让幼儿更容易地掌握。最后还让幼儿动笔记录月亮的变化。整个设计思路都是要幼儿掌握月亮的变化过程。　　活动准备：　　1、活动前半个月请家长和孩子一起观察这半个月月亮的变化，并做好记录。　　2、活动前幼儿会唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。　　3、初一到十五月亮变化的ppt。　　活动过程：　　一、 播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》引出主题。　　师：小朋友，刚才歌曲里唱的是谁呀？（月亮婆婆）你看见过月亮婆婆吗？（看见过）你看见的月亮婆婆是什么样子的呢?（弯弯的、圆圆的）　　师：你能不能把自己看到的月亮画下来呢？（能）　　请部分幼儿上来画自己看到的月亮。　　师：你们看，有的小朋友画得是圆圆的月亮，有的小朋友画得是弯弯的月亮，你画的月亮是什么时候看到的呢？（我画的月亮妈 妈告诉我是初五的月亮，我画的月亮是十五的月亮圆圆的）　　师：小朋友观察地真仔细，月初的月亮像一条线，慢慢地慢慢地变成了十五圆圆的月亮。　　二、 通过ppt课件，让幼儿观察初一到十五的月亮，并说出他们的变化，以及做好记录。　　（1） 播放ppt课件　　提问：小朋友，你刚才看到的月亮有变化吗？（有）它们是怎么变化的呢？（月初的月亮是细细的，后来越来越圆，到月半的时候，月亮就像盘子一样圆。）　　（2） 你们看，初一的时候月亮像什么？初二的时候月亮像什么？边说边播放相应的ppt。　　（3） 利用儿歌，让幼儿更容易掌握月亮的变化。　　有一首儿歌说得很好，它把月亮的变化说得很好听。初一看，一条线，初二看，眉毛弯，初五六，挂眼镰，初七八，像小船，初九十，切半圆，十五六，像玉盘。老师边说边配上相应的ppt，让幼儿对前半个月的月亮加深印象，幼儿也可跟着ppt跟说儿歌几遍。　　三、 幼儿记录观察记录表　　今天，老师给大家做了一份观察记录表，想请我们的聪明宝宝把这前半个月的月亮变化记录下来，小朋友也可以边念儿歌边做记录。　　幼儿操作，教师巡回指导。　　四、 展示幼儿的记录表，并让幼儿看记录表念儿歌。　　五、 幼儿表演《月亮婆婆喜欢我》走出活动室结束课堂。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution