幼儿园小小班科学教案2篇.docxVIP

幼儿园科学教案 文讯教育教学设计 幼儿园科学新课程标准教材 科 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班科学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 幼儿园小小班科学教案2篇 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　幼儿园小小班科学教案：尝尝什么味道　　教学目标：　　1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。　　2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。　　教学准备：　　布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。　　教学过程：　　1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝味道。　　今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好？他今天给我们带来了许多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。　　2、讨论食物的味道：　　（1）请小朋友说说，你刚才吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香的？　　（2）丰富形容词：酸的、甜的、香的。　　（3）小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢？　　（4）不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。　　3、按酸、甜、香的味道来分类：（出示酸、甜、香的食物请小朋友分类）　　（1）凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗？凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。　　（2）凡凡说你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。　　4、活动结束：今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧！　　小小班科学活动《什么东西不见了》　　幼儿园小小班科学教案：什么东西不见了　　活动目标：　　通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。　　活动准备：　　脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块　　活动过程：　　1、激发兴趣　　“桌上的小篮子里有许多东西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（请幼儿说一说篮子里的物品）　　“盆里的水蓝荧荧的，真漂亮，小朋友喜欢不喜欢？我们小朋友可喜欢玩水了，小篮子里的东西也想到水里去玩一玩，等一下请小朋友把小篮子里东西放到水盆里去，看看它们到水里后会怎么玩？看看会有哪些东西不见了？”　　2、第一次尝试　　a、幼儿每人一份材料，引导幼儿将物品放入水中，并观察什么东西不见了。　　b、讨论：什么东西是浮在水面上？什么东西不见了？不见的东西哪里去了？　　3、第二次尝试　　a、让幼儿把浮在水面上的物品拿出，用小碗将盆里的水舀到小水桶里（提醒幼儿注意不要将水撒到外面）　　b、幼儿操作，引导幼儿注意观察水底的东西。　　4、总结　　“我们把放到水里后不见了的东西这一现象叫沉，把放到水里后看的见东西的这一现象叫浮。” XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution