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幼儿园片段教学评分标准
上课教师： 学科： 学校班级：
评价项目
序号
评价指标
权重
评分
教师素质
(15%
1
教态亲切大方，语言表达流畅，有感染力。
5
2
对教学内容掌握娴熟，无知识性错误，媒体使用熟练。
5
3
课堂调控能力等组织能力强。
5
教学态度
(30%
4
教具精美
10
5
关注全体幼儿的发展，注意引导幼儿进行探究、自主、协 作性学习。
20
教学过程
(25%
6
精心组织教学环节，课堂结构严谨，教学方法得当，动静 交替，教学过程流畅自然。
10
7
充分发挥教师的组织、引导、启发等作用，善于创设情境， 激发兴趣，启发思维，师生交流自然，学习气氛民主、和 谐。
10
8
体现幼儿主体和教师主导，师生活动比例恰当，时间分配 合理。教师配合紧密默契，互相协助。
5
教学效果
(20%
9
完成教学任务，达到预期教学目标。
10
10
幼儿主动性发挥好，各层次幼儿均有所得，教学实效咼。
10
教学创新及
其他(10%
11
教学的某一方面有独到之处，符合课堂教学改革的要求。
10
总分
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