幼儿园茶文化进校园工作计划.docx

幼儿园茶文化进校园工作计划 根据《县教育局县茶办关于进一步推进茶文化进校园活动 意见的通知》文件要求，结合幼儿园自身实际， 将丰富的茶文化 元素融入校园文化建设， 打造特色鲜明的校园茶环境， 特制定以 下工作计划： 一、 提高认识 茶文化是博大精深的中华文化的一部分 ，涵意丰富，它有着 养生、礼让、修身的社会功能以及和、清、敬、真的精神内涵。 通过开展茶文化进校园活动， 可以广泛普及茶文化知识， 增强广 大师生知茶、懂茶、爱茶意识，树立茶文化从娃娃抓起的理念， 对传承中华民族的传统美德， 宣传“千年茶乡”丰富的茶叶资源， 营造健康向上的校园文化，全面提高教育教学质量具有十分重要 的意义。 二、 健全机构 幼儿园高度重视茶文化进校园工作， 不断机构完善，制订了 明确的计划和课程。成立了“茶文化进校园”领导小组，由园长 任组长，亲自抓茶文化进校园工作。 领导小组下设办公室，负责具体工作。 三、工作目标 开展茶文化进校园的工作目标是： 在全园师生中全面普及推 广，让孩子从小就接触茶文化、茶知识、历史典故等，有助于培 养孩子的礼仪、礼节等素质。在校园中形成茶文化建设常态化， 形成氛围，形成文化。 四、 具体措施办法 （一） 积极开展教师培训。由参加过县级茶艺培训组织的教 师授课，组织好全园教职工的茶艺培训。通过培训， 达到教师人 人懂理论，个个会技能的目的，为推进茶文化在校园奠定建设基 础。 （二） 制定校本课程。 每学期制订特色校本茶文化课程，研 发校本课程，充分发挥教师的一技之长，在日常的教学中， 不断 实践和创新，摸索出适合幼儿园自身特点的模式。 （三） 合理安排课程。每周在大班、中班设立一节茶文化课， 采取幼儿园普通任课老师兼职、专职教师任职、校外辅导员定期 授课等相结合的方式开展教学。 （四） 开展丰富活动。设计茶的历史、茶与健康、饮茶之道 等系列的主题活动，通过绘画、儿歌、茶艺表演等形式，从不同 的角度向师生普及源远流长的茶知识、 茶的传播、茶的礼仪、沏 茶技艺、茶的文化等知识。 五、 加强宣传，营造氛围 幼儿园要充分利用现有资源， 完善茶艺室的设备和功能， 充 分利用家园联系栏、宣传橱窗、校讯通、国旗下讲话、专家讲座 等渠道和手段，宣传茶知识、茶文化活动，形成全社会知晓、主 动参与，共同提高的良好氛围， 真正使全园师生达到知茶性、 明 茶理、爱家乡的目标。