小学语文教师个人专业发展三年规划.pdfVIP

小学语文教师个人专业发展三年规划.pdf

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小学语文教师个人专业发展三年规划 教师是一种崇高的职业,因为它承载着教书育人的使 命;教师是一种伟大的职业,因为一名好的教师可以成就人 的一生;教师是一种可敬的职业,因为你会把你所学到的所 有全都奉献给教育事业。 “教育之于心灵,犹雕刻之于大理 石”,每每想到这句话,就倍感责任重大,常有如履薄冰之 感。什么人可以做老师?“智如泉涌,行可以为表仪者,人 师也”,每想到此,就更觉应“不待扬鞭自奋蹄。 ”为此,我 对自己今后一年的成长如下: 一、自我 本人参加工作以来,热爱教育事业,工作勤恳,尽职尽 责,积极探索,勇于创新。 二、发展目标 1、目标:加强,提高自己的政治素质和素质。学习《教 师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职 业道德规范》等,坚定献身教育的信念,坚持育人为本的宗 旨。 2、方面: A 、积极探究教育教学规律,尽快熟悉鄂教版教材,让 课堂的喜悦之花绽放在每个孩子的脸上。 B、常跟本组老师进行教学交流,进一步了解学生从而 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化,同时不断 激励学生的自信。 C、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利 用网络资源,达到信息的处理和优化。 D 、对自己的教学活动及时进行,及时自己在教育中的 成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学 经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形 成自己的教格。 3、教育目标 一个好教师就是一本书,去引导学生的人生之旅。我要 尽可能的为学生架起通向前程的桥梁,使他们能成功地扬帆 远航。尽量多地用正面教育,用爱心去感化他们,用自己的 人格魅力,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教 育学生,使之形成高尚的品德。 三、具体措施 (一)、重视师德修养 1、关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成 长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切 为孩子”的崇高思想。努力给孩子营造一个快乐的学习。争 取让所带成为校班。 2、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身 修养,为孩子做表率。身教胜过一切教育方式。 3、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己 为人处事的能力,和孩子建立平等互助互学的师生关系。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德 观。 (二)、具有广博的知识 教师被认为是智者的化身,作为教师必须是一个学者, 拥有渊博的知识。新一代的管理大师彼得·圣吉曾说, “书 能把我们托得多高,取决于我们触摸过多少文字;书能把我 们带到多远,取决于我们品味过多少书香。一个教师,知识 的宽度将最终决定他所达到的高度。尤其是作为老师,必定 要多,且读好书,不仅丰厚自己的文化底蕴,也为学生营造 一个良好的学习氛围。在这方面我给自己制定了一个读书计 划:认真阅读《课程标准》 、《教学用书》系列丛书,每学期 读一本教育专著并及时作好,写出自己的心得,丰富自己的 文化素养。 (三)、坚持大练基本功 众所周知, “钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是语 文教师的基本功。为此,我会持之以恒地加强自己的基本功 练习。但语文老师也要能够与时俱进,努力学好现代教育技 术,在教学活动中充分发挥信息技术的优势为学生的学习和 发展提供丰

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