小学教师2019暑期师德专业成长学习活动计划.pdfVIP

小学教师 2019 暑期师德专业成长学习活动 计划 小学教师 xxxx 暑期专业成长活动 各位老师： 根据南湖区教育文化局关于暑期师德学习的通知要求 以及适应社会发展、 教育发展的实际， 结合教育部推出的 “计 划”的有关精神和发展的实际需要， 我校在 xxxx 年暑假将认 真贯彻上级要求开展暑假继续教育培训。特制订以下师德学 习计划， 力求师德学习工作精心组织， 内容丰富， 形式多样， 争取收到良好的效果。 一、培训目标 通过开展暑期师德专题培训，引导广大教师正确理解、 充分认识并严格履行师德规范的基本要求，自觉抵制各种有 悖师德的行为。进一步明确教师的责任和义务，增强教师职 业的使命感和神圣感，促使教师树立正确的人生观、职业观 和教育观、学生观；进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗 敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严明从 教行为和职业操守，争做人民满意的教师。 二、参加对象：全体在职教职工 三、培训方式：师德专题培训以集中培训与分散自学相 结合的方式进行。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 1．突出。组织教师围绕“以爱育爱、师爱如水”开展 讨论，使全体教师进一步树立“用心启慧，立人为本”的观 念。 2．培训形式采用专题、录像、分组讨论、自学写作等 形式进行，突出教师的参与和互动。 （一）分散自学 1.阅读方面 教师可以根据自己的兴趣爱好广泛涉猎包括师德、教育 理论、学科教学、辅导、文学艺术、哲学、科学等诸多领域 的书籍。在研读理论、学习名家和经典的过程中，不断提升 专业理论素质、增强自身文化底蕴，开阔视野，增长见识。 （学校也将推荐并订购两本适合教师阅读的书。 ） 2.写作方面 结合上级部门下发的文件以及学校实际情况，在暑假主 要安排了以下 7 项论文写作选题和 3 项课题研究。其中第一 项（※师德论文）每位在职教师必须提交，第二项（※ 45 周 岁以下必写，其他几项老师们可以根据自己需要选择对口的 一项或多项撰写。 ） ※（ 1）师德论文。 （每位在职教师必须提交纸质稿一份 和电子稿。） ※（2 ）xxxx 年度区“教学论文评比”活动（ 45 周岁及 以下必须写） 。每位老师根据所教学科【、 、、品德、体育、 信息、、科学、、综合实践、地方、校本课程、网络教研、心 理健康教育、 管理类 （教育教学管理、 校园文化、 校本研修、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 教学与）等】撰写一篇高质量论文。论文要求：论文必须是 xxxx 年 10 月至 xxxx 年 9 月间撰写的，未参加过其他区级以 上评比， 未正式发表。 要求论点明确、 论据充分、 论证可靠， 文字简练、 逻辑严密、 格式规范。 具有科学性、 性和实践性。 论文字数一般以 3500 字左右为宜。 为了使论文主题更有针对 性，请各校老师在撰写论文时适度关注、了解省、市有关论 文的评比主题。浙江省义务教育阶段论文评比主题