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小班秋季班级工作计划范文 一、情况 我们班是个全新的班，面对全新的幼儿 .全新的人员， 我深感责任重大。 (一 )幼儿情况分析 1.男女比例不均衡，男孩多，女孩少。男孩天性比女孩 好动、调皮、勇猛，这会给常规工作带来一定的难度。 2.大部分幼儿未上过托儿所，他们初次从家庭走入，需 要适应新的、新的伙伴、新的生活规律等，在情绪上可能会 波动很大 .需要老师更耐心地引导， 帮助他们尽快适应集体生 活。 3.由祖辈带的幼儿偏多，这些孩子比较娇气、霸道、以 自我为中心，易发脾气或是孤僻不合群，引导幼儿克服这些 毛病尤为重要。 4.家长之间的文化差异较悬殊， 导致幼儿间的发展水平 存在很大差距，这就要求老师要细心观察每位幼儿的表现， 注意个体差异，因材施教，使他们通过幼儿园的生活，都得 到不同程度的提高。 (二 )情况分析 1.家长期望高。 许多外单位家长之所以选择我园是被我 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 园品牌所吸引， 他们对我们的工作寄予了很大的希望。 因此， 我们的工作只能精益求精，不能让家长失望。 2.多数幼儿吃饭较慢、体质一般。好多家长反映自己为 孩子吃饭问题伤透了脑筋， 吃个饼子要半小时 .吃碗面条至少 40 分钟 ;有的孩子体质较弱， 容易出虚汗， 或常生病需要加强 生活护理。这些都提醒我们要更好地安排好幼儿在园的活 动，更细致地观察孩子的表现， 注意活动量 .尽量避免引发相 关疾病。 (三 )班级工作人员情况分析 我班共有三位老师。已在幼儿园工作 10 年。自己也正 好有一个年龄段的孩子 .因此具有较为丰富的工作经验， 对此 阶段幼儿的年龄特点较为清楚。另一位教师刚从幼儿师范毕 业。虽然缺乏经验，但满怀理想，有爱心，有干劲，有亲和 力，相信能让孩子快乐开心。生活教师有 6 年保育经验，做 事麻利，是教师的好帮手。 二、常规工作 1.采取 以大带小 以老带新 的方式让幼儿尽快地适应 集体生活，喜欢集体生活。 2.坚持正面教育。 根据孩子爱听这一特征 .我们的教育以 表扬为主，多树立榜样，多鼓励、引导 .但不忽视孩子的不良 倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。 3.在执行过程中遵循一贯性、一致性和灵活性的原则 . 始终如一，持之以恒。 4.善于发现和把握教育的契机。 将常规教育贯穿在幼儿 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 的一日活动当中。 5.科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活，