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州温八中第二学期教科处工作计划
州温八中第二学期教科处工作
根据州温市教育研究院、州温市教师教育院和州温市
第八中学 十二五 规划的工作要求,围绕 有效教学 这一核
心,突出 提高教育教学质量 和 提高教师业务水平 两大重
点,履行好 研究、指导、服务、管理 四项。
具体工作
一、加强常规管理,优化教学行为
(一)扎实做好全校性常规教学检查
根据教学新常规的要求,围绕 教学准备与设计、教学
组织与实施、教学测试与、教学与研究 四个环节开展常规
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检查。
1.教案检查:开学初检查第一周教案;期中检查;期末
抽查。期中期末检查中要求每份教案必须有教学反思。教龄
五年内教师要求手写详案。
2.课堂教学检查:采取推门听课的形式不定期进行。
3.作业情况检查:教师、学生作业抽样检查、学生问卷
和座谈会反馈等方式相结合。
4.情况检查:教师自查、学生问卷和座谈会反馈、期末
试卷上交检查等方式相结合。
在检查中对教案、优秀作业、各类检查表格等原始资
料及时拍照存档。各项检查结果通过面向、和全体老师三个
层面, 以 书面式 、 谈话式 、 大会式 三种方式予以反馈,
推出典型,树立榜样,检查结果为高中部、初中部教师考核
提供依据。
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(二)有针对性地开展诊断性教学
由办公会议根据实际需要确定诊断对象,对某一年级、
某一或某一学科进行集中的检查调研,并于当天反馈结果,
实现诊断性教学调研查不足,找亮点、树典型的目的。
(三)协助高中部和初中部做好考试质量和学生管理、
三小 培养等工作。
二、优化校本教研,加强教研组建设
(一)以作业和试题研究为主题,指导开展校本教研
活动
1.作业研究
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①落实 有发必做、有做必交、有交必批、有批必评、
有评必补 20 字作业常规,做到精选、精练、精讲。
②初中各教研组至少确定一个备课组为单位开展特色
作业研究,并申报 2011 年课题。
③高中各教研组在高三备课组率先推行自编校本作
业。
2.试题研究
各教研组要以校本教研活动为载体开展高考、中考真
题分析、 命题研究、 解题指导研究, 以研究试题、 认真命题、
科学指导解题为抓手,促教材解读和有效课堂教学,明确教
学方向,提升教学质量。
(二)建立教研组考核,建设特色教研组
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