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（激励与沟通）激励性评语 1、你不是部落的主心骨，却是部落成员的最佳合作者。你虽不是班级建设出色的倡导者， 却是班级活动默默地支持者和参与者。运动会上，你尽其所能，我难忘你赤脚走完全程，泪 撒跑道的动人画面。你关心集体而不张扬，你勤奋刻苦而不气馁。你脸上挂着微笑，你内心 存着敞亮。你遵纪守规，合群友善，对学业执着有热情，勤勉刻苦不乏动力，目标在前，艰 辛耕耘，我坚信：桃李不言，下自成蹊。 2 、不能忘记：你在宣传栏前活跃的身影，英语剧里表演的魅力，班会里上你抓拍镜头的形 象，置换班级博客背景的热情，运动会上飒爽跳高的英姿，食堂里和老大共进晚餐的情 景……给人留下深刻的印象。你外表宁静而内心似火，你心地热情又善于表达。学业上，我 不会忘记你的抱负和目标，你始终在心里飘扬着自己的梦想和希望，你看重学习又会学习， 你注意学习效率又有效率。老大期望：在走向目标的路上，再坚定一些，再耐心一些，你的 目标将会越来越清晰。 3 、一个阳光可爱而执着学业的学生，一个活泼宁静而热情有加的学生。担任首任部长，你 倾情奉献，面对托付，你尽善尽美。国旗下讲话你破音的呼唤，作业本里你娟秀的字迹，讲 台上你羞涩的微笑，课堂上你专注的神情，同学间你友善的笑容，师生谈话时你频频点头的 表情，无一不彰显着你的朴实和热情。优秀不能涵盖你的付出，可爱不能容纳你的情商。品 学兼优非你莫属。我相信：你的未来不是梦，而是鲜活而灿烂的生活。 4.你时而显得宁静而内敛，行动处却热情而活泼。篮球比赛场上，英语话剧剧场均有不俗的 表现。和部落成员和睦相处，班级口碑甚好。担任第二任部长，你觉得，为班级出力是自己 的荣光。你学业上勤奋刻苦，尽力而为。你面对学业的艰辛和困难，始终保持着相对乐观的 心态，你始终不抛弃，不放弃，艰辛前行！我相信：苦心人，天不负，功夫不负有心人，我 愿意做你突飞猛进的见证人。 5 、你沉默却不孤独，你有才气却不张扬，你有才智却能低调待人，你有天赋却能勤勉向学。 作文竞赛你屈居二等奖，篮球比赛你高烧上场。你心地坦荡，为身体原因给部落成员添加负 担而深深自责，你言语不多，却可以坦诚交流，你有自己的思考，却能兼顾他人的感受。你 心思细腻，善解人意。你明白不同时间段不同的使命和责任，你体悟到学习至于学生是不可 推卸的责任，如今你敞亮地接受挑战，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。 6.你娴静，你内秀，你不淘气，你不违规，无需老师操心，也无需老师牵挂。无论何时，你 总是端坐在教室里，教室里有你，就有一份宁静。你无法参加广播体操，却给教室一份安宁， 毫无疑问，你是我们教室的守护神。你学习大踏步前进，正如你自己说的，是认真学习的结 果。我批阅你的作业，看到的是认真，课堂眼睛的余光，见到的是认真。对班级纪律的遵循， 可以说一丝不苟，无懈可击。希望以后常常见到你烂漫的笑容，并常常听到你银铃般的笑声。 7 、你凭借自己的热情，高票当选为班长，一学期下来，你没有食言，你不愧为一个优秀的 班长。从合唱比赛的场地协调，到广播操班服的选购，再到运动会出色的表现，即便英语短 剧，艺术文化节，篮球比赛，部落改组，班会的召开，无一不证明你是一位有热情有能力且 心细周到的好班长，借成长手册对你说一声：你辛苦了，谢谢！期中考试不尽人意，希望你 正视自己的不足，调适好心态，期待你期末翻盘，正如你自己所言，争取进入理科年级前八 十名，老师非常乐意见证你突飞猛进的时刻。 8 、你，是个热情的人。从开学的临时部长，到后来每天测量体温，你认真对待班级每件细 小的事情。各种活动，即便不是在台上，也是一个热情的幕后支持和参与者。运动会上你不 顾一切冲刺一千五百米的画面，留在班级每个同学的心中，你为班级夺得第二名而付出惨重 的代价，没有人会忘记那深刻的一幕。学习上，老师的预测抑或是打赌，重要的是希望你能 够奋起一搏，激将法但愿能有所作用，期待你明白老师而是误会老师的苦心，但愿老师能输 得心服口服。 9 、一手漂亮的行书，率先征服老师的视觉，一个胸怀宽厚的男子汉，一个勤勉内敛的读书 人。担任班级团支部书记，主持优秀部落的评选，收集数据，热情细致，可以说是费尽心思， 尽心尽力。和同学合作愉快，友好相处，深得同学们的喜欢。遵纪守规，可用榜样模范来形 容，学习认真，可用勤奋刻苦来概括。如果学生都像你，我相信教师的职业，将是世界上最 为快乐和幸福的职业！期待你对自己有更高的期盼，也期待你取得更为优秀的成绩。 10 、你的粗心，给我不好的第一印象，你的踩点，无疑为不好再抹上一笔。然而，你却成功 改变老师的看法。为你的《今夜饮茶》动容，为你主动请求罚站而感慨，为你班服班徽设计 而喝彩，为你的钢琴伴奏英语剧表演而骄傲。你可