三年级下册部编版语文学科计划.docxVIP

部编版三年级下册语文教学工作计划 一、学情分析： 通过两年的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇， 语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。学生的学习自觉性 提高了很多，有了基础的语文素养，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培 养，学习兴趣有待于引导、激发。 三年级是打基础的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了 新的要求。这学期依然重在培养学生的学习习惯及其听、说、读、写的能力， 使学生的语文素养，得到进一步的提高。 二、指导思想： 以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据，努力体现新的 教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教