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幼儿园小班工作计划范文 (5) 工作 5 一、班况 : 本学期新生 7 名 ,共有幼儿 29 名 ,年龄在 3—4、5 岁之间。 通过上学期末的测查及平时的观察 ,我们对幼儿在身体、认 知、社会性三方面有了一定的了解 ,以下是三大领域的详细分 析 : 身体发展方面 :在老师不断地提醒下 ,幼儿大致上养成了 良好的生活习惯。 1、大肌肉动作 :幼儿能较协调地走 ,跑、跳 ,属于中等水平 的约有 70%,学会了一个跟着一个走成圆圈 ,学会了做模仿操 等。 2、小肌肉动作 :多数幼儿小肌肉发展不够灵活 ,表现为有 的幼儿不会系纽扣 ,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如。 3、生活能力 :幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整 理床上用品较为困难 ,饭后漱口、 擦嘴的常规仍需老师不断地 提醒。 4、自我保健 :游戏中 , 自我保护意识不强 ;季节变化 ,不懂得 自行增减衣服。 认知发展 : 1、智力能力 :了按物体的大小、颜色、形状分类。学习 了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等 ,学会区分早晨、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 晚上 ,学会听琴唱歌、听节奏拍手。 2、语言能力 :学会了用短句表达自己的感受 ,能听懂语意 , 能大胆地表达自己的愿望 ,但有些幼儿发音不清。 3、自然概念 :对身边的自然物感兴趣 ,但还不会有顺序的 观察他们的主要特征。 4、概念 :学会比较长短、多少、高矮 ;按图形配对分类。 社会性发展 : 1、品德行为 :在成人提醒下使用礼貌用语 ,初步懂得收放 玩具、爱护玩具 ,不是自己的东西不拿回家。 2、交往能力 :多数幼儿比较活泼 ,不认生。但有个别幼儿 比较内向 ,爱独处 ,很少与小朋友一起玩。 3、情绪情感 :喜欢参加活动 ,并保持愉快的情绪 ,喜欢老师 和小朋友等。 4、个性特征 :与逐渐形成遵守活动规则的意识 ;部分幼儿 依赖性较强 ,自制力较差 ,不能在短时间内专心做简单的事情。 二、本学期工作的主要目标及任务 : 1、幼儿生活管理方面 : 随时对幼儿进行卫生常识教育 ,对个别幼儿进行重点指 导.有认真按顺序的好习惯 ,洗手时不玩水 ,会擦肥皂 ,会用自己 的毛巾擦手 ;能正确使用餐具 ,有的进餐行为 ,细嚼慢咽 ,不挑食 , 精神集中地吃饭