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戍上中学二学期教务处工作计划 戍上中学二学期教务处工作 一、指导与工作目标 二 0 一六学年第二学期教务处工作以市、区教育局关 于加强义务制阶段农村规范化办学的精神为指导思想，结合 我校实施课改实际情况。为达到这一目标，教务处将继续强 化全体教师管理上从 备课 、 上课 、 改作 、 等方面切 实入手，狠抓落实，以提升我校的教学质量，并促进我校学 生素质的全面发展。教务处将引导全体教师深入研究本校学 生的特点，加强学法指导，培养学生 学会学习 的能力；鼓 励全体教师积极探索课堂教学的变革，切实有序地探索、 、 归纳，形成个性化的教格，培养出一批教学能手，切实推进 我校教师的专业化再发展；鼓励全体教师自觉更新教育教学 理念，继续深入课程改革、教学教研方式改革。明确目标的 同时，教务处将继续强化本科室的服务意识与实效意识，为 我校教师的力所能及地创造条件与氛围，切实加强教学与教 研工作的指导和管理，更好地为我校教育教学的改革发展服 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 务。 二、主要工作与措施 1、以 规范达标 为主线，狠抓 四项常规 的落实。 ① 备课 环节，学校要求 每课必备，一课一案 ，鼓 励教师在环节规范的基础上进行个性化的备课，提倡多层 次、多角度的备课。 备课 的角度应该包含：备学生，明确 学生的特点， 准备相应的学法指导； 备教材， 清楚教材内容； 备课程，明了课堂目标与程序。 备课 中应该关注教学设计 的层次性，要有 二次备课 ，要求 二次备课 的比例达 60% 以上，为教学反思和教师专业化再发展进行积累。 ② 上课 环节，学校鼓励教师针对本校、本班实际情 况，进行课堂教学变革，尤其是对课堂上 少讲多练 的课堂 教学形式进行切实探索，突出学生在教学活动中的主体性； 鼓励教师在利于学生健康成长的前提下，呈现个性化的课堂 教学风格；鼓励本校教师在教学上相互学习，共同提高。教 务处将对 上课 进行严格的督导，除了完善 随堂课 的量化 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 评价体系， 还将对课堂教学进行不定期的抽查、 访谈与反馈。 ③ 改作 环节，学校要求全体教师以 规范达标 为准， 及时落实作业训练。在作业布置上，鼓励教师 因材施教 ， 体现 分层教学 ；在 改作 上，要求教师标明时间、等次； 在 改作 形式上，鼓励教师 改作 形式多样化，加强改作的 时效性。学校要求各科