高中数学课件-函数的奇偶性—黄雪林.pptxVIP

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2021-02-19 发布于江西
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高中数学课件-函数的奇偶性—黄雪林.pptx

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1.3.2函数的奇偶性;图象关于y轴对称;1、具有奇偶性的函数，满足　　　　　　　　　意味着其定义域满足怎样的条件？;2、（1）若f(x)为奇函数，则f(-x)=-f(x)有成立，或f(-x)+f(x)=0 （2）若f(x)为偶函数，则f(-x)=f(x)有成立. 或f(-x)-f(x)=0 ;5、你知道判断函数的奇偶性的办法吗？若知道，能一一列举吗？;例1、判断下列函数的奇偶性：;A;例2、已知函数y=f(x)是偶函数，它在 y 轴右边的图象如下图，画出在 y 轴左边的图象.;;;解题思路：;例3、设定义在[－2，2]上的奇函数f(x)在区间[0，2]上是减少的，若f(m)＋f(m－1)＞0，求实数m的取值范围．;变式训练3．设f(x)在R上是偶函数，在区间上递增，且有，求a的取值范围．;(1)求证：f(x)是偶函数；; 变式四．（1）已知定义在 R 上的函数 f(x)满足 f(x＋y)＝f(x)＋f(y)， ;（2）．已知函数 f(x)的定义域为 R＋，并且对任意正数 x，y 都有 f(xy)＝f(x)＋f(y)，则;三、学生探索，发展思维;六、归纳与小结;2、设函数 f(x)对任意 x，y∈R，都有 f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，