《8.2 登高》同步练习及答案（共三套）.docx

《8.2 登高》同步练习一 【课前自主梳理】 一、解释诗歌中加点的词语，翻译画波浪线的诗句，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚①(水中的小块陆地)清沙白鸟飞回②(指鸟(在急风中)飞舞盘旋)。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。③(无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。) 万里悲秋常作客，百年④(年暮垂老)多病独登台。 eq \o(\s\up7(艰难\o(苦,\s\do4(·))⑤?极?\o(恨,\s\do4(·))⑥?遗憾?\o(繁,\s\do4(·))⑦?形容词使动用法，),\s\do5(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)) eq \o(\s\up7(使……增多?霜鬓，潦倒新停浊酒杯。),\s\do5(　　　　　　　　　　　　　　 　))⑧(历尽了艰难，深为憾恨志业无成而自己衰老；困顿潦倒，病后暂停了浇愁的酒杯。) 二、解释下列多义词 (1)苦eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(艰难苦恨繁霜鬓?　　　　　　　　?,必先苦其心志?　　　　　　　　?,劳苦而功高如此?　　　　　　　　?,越王苦会稽之耻?　　　　　　　　?)) (2)回eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虎鼓瑟兮鸾回车?　　　　　　　　?,渚清沙白鸟飞回?　　　　　　　　?,梦回吹角连营?　　　　　　　　?,江城含变态，一上一回新?　　　　　　　　?)) 答案　(1)副词，极　使动用法，使……痛苦　辛苦　苦于，为……所苦　(2)转动，运转　盘旋的样子　返回，回到　量词，遍，次 【课堂自主探究】 1．在结构框架图中的空缺处填入恰当的内容。 答案　eq \o(□,\s\up2(01))写景　eq \o(□,\s\up2(02))颔联　eq \o(□,\s\up2(03))俯视　eq \o(□,\s\up2(04))肃杀萧瑟　eq \o(□,\s\up2(05))多病登台 2．下列对课文的理解分析，不正确的一项是(　　) A．一、二句写诗人登高所见所闻，“天”“风”“沙”“渚”“猿啸”“鸟飞”勾画出一幅“万类霜天竞自由”的壮丽画面。 B．三、四句写诗人远眺所见，仰望萧萧而下的树叶，俯视滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。 C．五、六句诗人把以上景物描写蕴含的情感明朗化了，这就把眼前景和心中情紧密联系在一起，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的心境。 D．七、八句写诗人备尝艰难潦倒之苦，悲愁难以排遣，无限悲凉之意，溢于言外。 答案　A 解析　“‘万类霜天竞自由’的壮丽画面”错，描绘的是一幅萧瑟苍凉的画面。 【课后同步训练】 一、基础巩固 1．下列各句中，没有错别字的一项是(　　) A．风疾天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 B．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 C．万里悲秋长做客，百年多病独登台 D．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯 答案　B 解析　A项，疾—急。C项，长—常，做—作。D项，双—霜。 2．下列句中加点字的解释，不正确的一项是(　　) A．渚清沙白鸟飞回　　　　 渚：名词，水中的小块陆地 B．潦倒新停浊酒杯 新：副词，刚刚 C．惟觉时之枕席 觉：动词，感觉 D．势拔五岳掩赤城 拔：动词，超出 答案　C 解析　觉：音jué，动词，醒。 3．下列句中加点的词语，解释正确的一项是(　　) A．艰难苦恨繁霜鬓 苦恨：痛苦恼恨 B．渚清沙白鸟飞回 飞回：(鸟)飞回巢穴 C．瀚海阑干百丈冰 阑干：栏杆 D．无边落木萧萧下 萧萧：草木摇落的声音 答案　D 解析　A．苦恨：深恨。苦，极，深。B.飞回：飞舞盘旋。C.阑干：纵横交错的样子。 4．下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是(　　) 暝色延山径，高斋次水门。　　　　　　　　，　　　　　　　　。 ，　　　　　　　　。不眠忧战伐，无力正乾坤。 ①孤月浪中翻　②鹳鹤追飞静　③豺狼得食喧　④薄云岩际宿 A．①④③② B．④①②③ C．②④①③ D．②③④① 答案　B 解析　这是一首律诗，中间两联要对仗，最后一字要押韵，还要注意整首诗的起承转合问题。①“翻”与③“喧”押韵，①③应是两联中的下句。④①对偶，②③也对偶，各自应分别归于同一联。“豺狼”象征发起战乱的军阀，与尾联关系密切，故排序应为④①②③。故B项最恰当。 5．下面四首诗，都写到秋天，根据作者表达的悲喜情感以及情感的轻重，排序最恰当的一项是(　　) A．王维的《山居秋暝》——杜牧的《山行》——曹操的《观沧海》——杜甫的《登高》 B．杜牧的《山行》——王维的《山居秋暝》——杜甫的《登高》——曹操的《观沧海》 C．曹操的《观沧海》——杜甫的《登高》——王维的《山居秋暝》——杜牧的《山行》