[小学六年级上册,教学设计文档]《詹天佑》教学设计.pdfVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 1页
2021-02-21 发布于湖南
举报
版权申诉

[小学六年级上册,教学设计文档]《詹天佑》教学设计.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《詹天佑》教学设计【教学目标】 1、学会 11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2、感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹天佑的爱国热情和创新精神，并体会关键词句在表情达意方面的作用。 3、感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。 4 、搜集文中相关的资料。【教学重难点与突破方法】 1、教学重、难点：抓住关键句段，体会詹天佑的爱国热情和创新精神，并体会关键词句在表情达意方面的作用。 2、突破方法：通过读事例、画示意图、看插图的形式，采用自主、合作、探究的学习方式。【教学准备】 1、詹天佑像、“人”字形的线路图。 2、学生搜集詹天佑以及当时社会背景的资料、有关京张铁路地理环境的地图。【教学程序】第一课时一、看图引入，揭示课题 1、师出示詹天佑像，你们知道这是谁吗 ?通过搜集资料，你知道詹天佑的哪些事情呢 ? 生交流自己搜集的关于詹天佑的资料。教学预设：如果生没搜集，就由教师做简要介绍。 2、听了资料介绍，说说詹天佑是一个什么样的人 ? 生自由谈。