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幼儿园春季师训工作计划 文章 来源教师范文吧课 件春季师训工作 一、情况 我园现有 17 个（ 6 个，中班 6 个，大班 5 个），幼儿 700 余人。 本学期我园现有在岗教职员工 86 人，其中在编在岗教师 47 人（本学期有 5 名 xxxx 年招聘的学前教育教师到岗） ；现 有松滋市级学前教育首席教师 1 名，骨干教师 3 人； 30 岁以 下教师 15 人，占全园教职工总数的 17%；在前勤 56 位教师 中，在编在岗教师 24 人，占 43%，临聘教师（教师 18 人， 生活老师 14 人） 32 人，占 57%；前勤 38 位专职教师中，学 前教育专业毕业的老师 24 人。 优势： 1、我园有松滋市学前教育首席教师 1 名，市级骨干教师 3 名，骨干教师在日常教学中能起到辐射带头作用，有效引 领教师团队专业能力的提升。 2、近两年通过市招聘的学前教育教师的加入以及我园 新招聘的青年教师使教师队伍整体结构更加年轻，她们精力 充沛，充满活力，虚心好学，勤奋工作，他们的出色表现得 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 到家长的一致好评，家长测评满意度高。 3、近几年来，我园输送了大批的教师外出参加园长培 训、骨干、转岗教师培训、参加区角游戏观摩、教师才艺大 赛观摩等各类培训观摩，多层次的外出培训，教师的教育理 念正在不断的更新和提升。 4、随着十二五重点立项课题的顺利结题，并通过规范 园本培训、完善教研活动制度、展示教研活动成果等举措使 我园教研的质量不断提高，教研氛围日益浓厚。 弱势： 1、xxxx 年底，市政府带编招聘 5 名青年教师加入我园 教师队伍， 但这五名教师中， 学前教育专业毕业的只有 1 名， 其余 4 名教师学前教育理论知识、 教育教学经验均比较缺乏， 专业技能也比较薄弱，虽然在上学期末集中进行了为期一周 的跟岗，各方面能力有所提升，但离幼儿教师专业要求仍有 一定距离； 2、临聘教师比较多，教师的流动大，再加上青年女教 师孕期、婚期休息造成班级教师不稳定，这给幼儿园课程实 施带来一定影响。 3、教师的教学经验和实施能力薄弱，教科研能力有待 加强。幼儿园青年教师和非专业教师人数过多，教师把握幼 儿年龄特点、整合教学内容，设计教学的能力以及组织实施 活动的应变和掌握能力不足。教师在课题、专题研究工作等 方面缺乏专研，课题缺乏新理念和新策略，缺乏研究力度和 深度。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 二、指导： 深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，遵循 立德树人要求，围绕学前教育新三年行动计划目标要求，以 落实《指南》为契机，落实我园“师资队伍建设发展规划” 和 “深入实施幼儿园精细化管理， 有效推动幼儿园保教质量， 提高教师修养”为主线，以园本培训为基地，以提高教师师 德、专