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岭红中学第二学期学生处工作计划
一、指导:
以《岭红中学 十二 五 发展规划》为指导,坚持 求
真 和谐 办学理念,以 以人为本,传承创新,瞄准一流,
追求卓越 为主旨,坚持全员育人、全程育人、全方位育人
的大观,以活动为载体 ,丰富 两会一有 教育内涵,深化 和
谐德育 特色,增强德育工作的针对性和实效性,通过扎实
的德育教育活动,创建良好的育人,着力促进学个性成长,
不断提升学生综合素质。
二、主要目标:
1、加强德育队伍的建设,激发工作积极性,倡导在研
究
状态下工作,促进班主任技能提升,培养在省市有影
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响的名牌班主任。完善导师制,增强导师制的实效性,进一
步拓展工作渠道,夯实德育工作基础。
2、坚持以日常行为规范为抓手,进一步坚持和完善常
规管理考
核,落实学生成长中心各项活动,培养学生 三自能力
(自主管理、 自主、 自主成长),促进学生 三个良好习惯 养
成,激发学生追求卓越的精神动力,提高学生的精神品位,
促进学生个性成长和谐发展,增强德育工作实效。
3、深化 两会一有 教育,进一步促进学生良好品质形
成,凸显德育工作特色。
4、加强德育科研,回归教育本真。进一步探索德育内
容、德育途径和方法,努力增强德育的实效性、时代性、创
新性。打造创意校园,丰富 新 德育工作内涵。
三、工作重点及做法:
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(一)进一步加强德育队伍建设,落实 全员德育 。
1、进一步更新德育观念。变以 管 为主的德育观念为
以 育 为核心, 管 育 并重,助力学生发展 的德育观念,
尊重学生在德育中的主体地位,充分发挥学生的德育主体作
用;加强对学生心结的开导、情绪的疏导、思想的引导、人
生的指导。
2、认真落实《广东省中小学名班主任培养工作管理办
法(修订)》,借助区教育局主办的班主任培训班平台,培养
在市区有影响的名班主任,不断建设合理的班主任队伍结
构;严格落实班主工作管理, 进一步强化班主任工作的落实。
宣传班主任,发挥优秀班主任的榜样示范作用,重视班主任
校处交流学习活动,大力培养年轻班主任,通过组织新班主
任参加区班主任培训班学习、校内观摩交流等活动,学习管
理、指导学生的方法,尽快走向成熟。
3、认真做好以班主任为核心的导师队伍在和德育中的
过程管理,落实《深圳市岭红中学导师工作考核条例》 , 十
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