2021八年级物理《乐音的三个特征》教学设计.docx

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2021-02-22 发布于天津
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精品文档全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创八年级物理乐音的三个特征教学设计八年级物理乐音的三个特征教学设计乐音的三个特征教学目标知道乐音由音调响度和音色三个特征常识性的知道音调的高低与声的振动频率有关响度的大小与声振动的振幅和距声的远近有关不同发声体发出的音色不同能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调响度和音色的区别常识性知道音调的高低与声振动的频率有关响度的大小与声振动的振幅和离声的远近有关不同发声体发出的音色不同通过观察声波的图形初步学习利用仪器进行探究观察图形进行分析的方法通过观

. .精品文档 . 2016 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 PAGE # / 6 八年级物理《乐音的三个特征》教学设计八年级物理《乐音的三个特征》教学设计 3.2 乐音的三个特征教学目标： 1、知道乐音由音调、响度和音色三个特征。 2、常识性的知道音调的高低与声的振动频率有关，响度的大小与声振动的振幅和距声的远近有关，不同发声体发出的音色不同。 3、能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。常识性知道音调的高低与声振动的频率有关，响度的大小与声振动的振幅和离声的远近有关，不同发声体发出的音色不同。 4、通过观察声波的图形