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2019年第一学期二年级组德育任职事务计划范文
一、指导思维
以校园德育教导的思路为指导,围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教导。结合本年级学生年龄特性,通过开展富有儿童情趣的各种教导活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,促进学生身心健康快乐成长。积极推进校园“童真”德育特色,提升本年级组德育任职事务的实效性,实现“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”的美好愿景。
二、具体任职事务
(一)继续加强行为规范教导
1、每天利用晨会,班会课对学生进行安全教导。强化学生的安全意识,寻找安全隐患,作到防患于未然。尤其今学期教室在2、3楼,一定强调学生上下楼梯的安全。楼道内护导要及时到位,如有事情一定要找人临时代替。属于自己的课间要盯好、盯紧,保证学生课间活动的安全。
2、继续加强行为规范教导,师生共学新版《小学生日常行为规范》。把行为规范教导溶入到学生的活动之中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教导系列活动。
3、充分挖掘传统道德之中“童真”资源,赋予时代气息,结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心,诚实守信,具有乐观开朗的天性。
(二)结合年级特性有效开展系列教导活动。
1、把培育“爱心、诚信、乐观”的道德品质与校园德育内容有机整合,通过课程设置、学科融合、活动设计等途径,进一步强化社会主义核心价值体系对学生价值观的引领作用。
2、继续关注学生“感知”,引导学生感受身边的新变化,激发学生对人员未来的向往,对“之中国梦”的憧憬。
3、紧密结合小学课程改革要求,加强学科德育的实践与研究。与教导处合作,充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极开展“两纲进课堂”的实践探索,对品社、语文、音乐等学科进行重点实践。
4、加强二年级学生的心理健康辅导,有针对地对学生进行心理健康知识的教导,使学生爱学、乐学、勤学、会学。
(三) 加强家庭教导指导任职事务
1、及时召开班级家长会,进一步与家长进行沟通,形成教导合力。
2、依照学生年龄特性,组织开展亲子活动,帮助家长与孩子沟通,共同进步。
3、重视家校联系任职事务。教师通过家校互动平台或其他方式,每月与家长互通电话、短信,反映学生在校思维情况,增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教任职事务的指导和该类家庭学生的教导和管理,让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。
三、任职事务安排
九月
1、各班制订德育任职事务计划。
2、班级布置、卫生检查评比活动。
3、民族精神教导月活动(民族精神认知要点学习)。
4、行为规范强化演练,关键落实课间文明休息、文明礼仪、文明用餐。
十月
1、国庆庆祝活动,爱祖国教导。(黑板报)
2、学习新版《小学生日常行为规范》,强化教导演练。
3、家长会召开;民防教导活动。
4、秋游活动。
十一月
1、开展法制、毒品预防、“崇尚科学,拒绝邪教,共建和谐校园”反邪教教导。
2、行规演练,重点抓学习规范。
3、爱科学、爱学习活动。
十二月
1、加强学生心理健康教导。
2、继续抓好常规教导,提升安全意识。
3、新一轮“行规之星”“行规示范员”评选任职事务。
一月
1、作好班级期末量化任职事务。
2、作好复习考试的准备任职事务。
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