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2021-02-22 发布于广东
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信息技术评课稿共享.docx

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优质文档 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数精心收集的文档，仅提供学习，请勿复制听了两位信息技术教师的观摩课，总的感觉上得不错，很值得我学习。.他们的教学设计各有优点，教学策略各有不同。哈玉芳老师的这节课，教师能以学生的兴趣为出发点，通过比较、鉴别、自主练习、展示交流等环节，培养提高学生观察、回忆、比较、评价、分析及解决问题的能力。.本节课的内容难度不大，教师在教学结构的设计中主要以学生的兴趣为主，层次清晰。先是让学生播放自己的幻灯片，再来观察教师播放的幻灯片，让学生观察、比较引入主题，然后进行具体的操作演示，引导学生观察其中的变化，安排学生自主实践，最后由