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听了王崧舟老师的《天籁》一课，不禁让我想起这样一句话：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”
在会议日程表上第一次看到这篇课文时，同行的几个老师都唏嘘不已，全篇这么多之乎者也，这么多生僻字，这么多多音字，给五年级的小朋友让，该有多难呀！
只见王老师缓缓地与拿起话筒，与同学们问好开始上课！问的第一个问题就是：你们会读吗？紧接着，王老师就一句一句地带着全班同学把文章从头到尾读了一遍，真正地回归到了学习语文的本真。
整堂课，王老师就是带着孩子们读课文，在读课文的过程中知道了什么是天籁？什么是地籁？什么是人籁？知道了作者庄子在谋篇布局上的有详有略，知道了很多朗读技巧。王老师的课真可谓是：随风潜入夜，润物
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