三年级语文：每逢佳节倍思亲导学案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 每逢佳节倍思亲导学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　学习目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵《九月九日忆山东兄弟》。　　2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。　　学习重难点：　　1、通过感悟，对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。　　　2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。并熟读成诵。　　学法指导：以读促思，读中感悟；小组讨论，合作探究。　　学习准备：给学生发放导学案。　　学习过程：　　课前　　【学案自学】　　资料袋：重阳节：农历九月初九，九为阳数，故称“重阳”，也叫“重九”。古时这一天有佩插茱萸、登高、饮菊花酒来祛邪避灾的习俗。　　在熟读课文的基础上进行以下自主学习。　　1.读本文,想一想王维是在什么情况下写出《九月九日忆山东兄弟》这首古诗的?　　2.文中有诗，诗中有文，请大家再次读读文，品品诗，将文中的句子和相应的诗句用铅笔标出来。　　3.在理解诗句的基础上将古诗熟读成诵。.　　４.课外知识补充：　　泊船瓜洲　　　　　　　王安石　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？　　课中　　【小组合作】把自学所得进行小组内交流　　要求：由小组长主持，在小组长的组织下，针对问题，展开学习和讨论，人人参与，交流自学成果、问题、疑惑，自学中有疑惑的同学争取在组内解决。　　【班级展示】：展示学习成果　　要求：组长整理小组意见及问题，确定本组的发言人，展示自学成果、问题与疑惑。　　1.请第一小组展示第１题；　　2.请第二小组展示第２小题；　　3.请第三小组展示第３小题；　　4.请第四五小组展示第4小题；　　（其他同学补充）　　【质疑探究】　　学习至此，你还有不懂的问题吗？小组内自主质疑，自主解疑，如解决不了，及时提出，大家共同探讨。　　【自悟自得】　　学了这篇课文，你有哪些收获或感悟？（可参照学习目标）　　【达标测评】　　一、我是拼写小能手　　jiā jié chónɡ yánɡ　 xiōnɡ dì　 sī niàn　　(　 ) ( 　　)　 (　 ) 　(　 )　　qínɡ jǐnɡ　 dú 　zì 　　huí yì　 yì xiānɡ　　( 　) (　　)　　(　　) (　 )　　四、细读课文回答答问题　　1．重阳节指农历（　 ），这一天，人们（ 　）。　　2、《九月九日忆山东兄弟》这首诗中“_____，_____。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。“ ____,____ 。”想象了重阳节亲人登高远眺的情景。　　课后　　【课后反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？今后你的努力方向是什么？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution