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- 2021-02-20 发布于河北
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浮力
10?1浮力
学习目标:
丄知道淳力的概念,了解浮力产生的原因?
£知道〕夬定淳丈犬小的a*.
3以极度的热情参与课堂,体会科学探究的乐趣。
重点:①浮力的方向。②用F浮=G-F拉进行有关的计算。
难点:探究决定浮力大小的有关因素。
预习案
学法指导:1先通读教材,勾画出本节内容的基本知识:浮力的概念 ,决定浮力大小 的有关因素,了解浮力产生的原因。再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题, 然后再读教材或查阅资料,解决问题。
2.独立完成,限时15分钟。
知识准备:
1用弹簧测力计测量力时原理是什么?
2液体内部压强的规律是什么?
教材助读:
1浮力:①浸在液体中的物体受到的 的力叫浮力。
浮力的方向总是 。
浮力产生的原因:.浸没在液体中的物体其上、下表面受到的压力
浸没在液体中的正方体,上表面受到液体向下的压强 p向下 液gh|,上表面受到
液体向下的压力 F向下=P向下 S 液ghiS ,下表面受到液体向上的压强
P向上 液gh2,下表面受到液体向上的压力 F向上=p向上S 液gh2S,由于
h 2 h i ,所以 F向上F向下,因而 F浮=F向上-F向下。
6.
6.当你把吊桶从水中提出水面时有什么感 觉,这种感觉说明了什么?
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TOC \o 1-5 \h \z 2决定浮大小的有关因素:① ②
预习自测
1?一块橡皮掉入盛有
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