年秋学期园务工作计 划范文.docxVIP

2019年秋学期园务任职事务计划范文 　　一、指导思维 　　以十八大十八届三之中全会精神统领各项任职事务，以《幼儿园教导指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的任职事务精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”之中心任职事务突出重点、严抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全任职事务为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目标，有效开展幼儿园任职事务，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 　　二、任职事务思路 　　XX年度幼儿园任职事务思路会是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园任职事务规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教导指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教导理念，围绕安全任职事务一条主线，突出全盘教导，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区任职事务三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。 　　三、关键任职事务目标 　　(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 　　(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 　　(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 　　(四)优质服务。进一步树立服务思维，落实安全责任与措施。 　　(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。 　　四、关键任职事务及措施 　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项任职事务的顺利开展与有效实施。 　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活之中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：任职事务着会是幸福与快乐的，变“要我作”，为“我要作”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 　　3、 营造良好的人文环境。 　　(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提升教师教学能力、科研能力、基础功的培训和运用现代教导信息技术能力。 　　(2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。 　　(3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 　　(4)加强师资队伍基础功的培训。 　　(5)加强教师对教导案例、教导教学的反思能力，提升她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提升自己的教导教学水平。经常翻阅《早期教导》、《幼儿教导》、《学前教导》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。 　　(6)教师一周一例会制度。 　　4.组织各类人员外出参加业务培训 　　突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的任职事务理念，多学、多看、多钻研出色完成各项任职事务任务。 　　五、保教任职事务 　　1、加强园内教导教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。依照常规目标研讨常规演练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。 　　2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教导课程的新模式;针对教师在特色教学实践之中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教导水平。 　　3、开展踏实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，依照幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提升。在教学之中努力作到“眼之中有孩子、心之中有目标、随时有教导”。 　　4、在教师之中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教导故事，写出案例评析;通过评价，不断提升幼儿园保教质量。 　　5、努力作好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 　　六、后勤任职事务 　　1、刷新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长