教育随笔：教孩子做事的方法.docxVIP

教育随笔：教孩子做事的方法 “老师，明明哭了。 ”安安跑到我跟前说。我走过去问： “明明， 你为什么哭呀？”他低头看了看自己的鞋子不说话。噢，我明白了， 原来是鞋带开了， 自己不会系急得哭了。 我便蹲下去帮他系上， 他这 才不哭了。 事后，又有一个小朋友跑来让我帮她系鞋带， 我刚要弯下 腰帮她系，转念一想，这样虽然省事， 可孩子并没有真正学会， 下次， 还不是要靠别人帮忙吗？ 幼儿在日常生活中，会经常遇到类似的事情。究竟用什么样的 方法让孩子真正的学会自理呢 ?大人们的包办，势必增强他们的依赖 性，让孩子不能得到锻炼， 不是真正的帮助和爱。 但一下子什么也不 管，让他们全做，孩子会接受不了，我何不自己先做一半，让他们做 完剩下的一半呢？ 那天午休起床，丁灿灿小朋友怎么也系不上鞋带。我想，抓住 这个教育时机， 不是很有意义吗？于是， 我让孩子们和我一起学习系 鞋带，孩子们兴致很高，兴奋地学习着。开始由我示范，让他们仔细 看，剩下的一半由他们自己完成。结果，孩子们学得很认真，几下便 学会了，我立即表扬了他们，并告诉他们要学会自己的事情自己做。 为了更好地锻炼孩子的动手能力，我还在活动区域里设置了动手区， 如系鞋带、系扣子、穿衣服等。另外，我重视了家庭的配合作用，和 家长取得一致， 对孩子提出统一的要求， 不包办孩子的事情， 让孩子 尽量做到自己的事情自己做。 这件事使我体会到： 对孩