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《珍爱生命,远离毒品》说课稿
大家好!就快到 6.26 国际禁毒日,今天我要进行说课的内容
是:“珍爱生命,远离毒品”。我所依据的内容是全国毒品预防教
育读本(高中版) ,共包括六部分。
一、教材分析和学情分析
1.教材分析
本课主要针对高中生,学习的内容是:远离毒品。本节课着
重讲授什么是毒品及毒品的种类、毒品的危害以及如何防止吸
毒。主要是根据中学生的好奇心理, 我将结合图片给同学展示毒
品的危害, 吸引他们的注意力, 从而认识毒品, 认识到它的危害。
为了让学生清晰明了的认识到毒品的危害, 教师要多搜集一些图
片和案例资料, 来充实教学内容, 让学生感受到形象生动的教育。
2.学情分析:
受国际毒潮泛滥和国内多种因素影响下, 我国青少年吸毒人
数呈现上升比例, 在鸦片、 海洛因等传统毒品尚未得到有效控制
的情况下,吸食、制贩冰毒、摇头丸等新型毒品违法犯罪活动来
势迅猛。部分孩子错误的认为,吸毒是一种时尚,不违法,吸食
也不会成瘾,或者错误的认为不会有严重的后果,因此,学校对
青少年开展毒品预防教育尤为重要。 高中生心理起伏较大, 容易
受到新鲜事物的刺激和迷惑, 自控能力差, 所以让学生来认识毒
品、认识毒品的危害显得尤为重要, 在他们心灵里树立一生远离
毒品的健康人生观至关重要。
二、教学目标
根据本次课的内容,结合学生们的认知结构及其心理特征,
我将本课教学目标确定为:
1.了解什么是毒品及毒品的种类
2..掌握毒品的特点及毒品的危害。
3.青少年吸毒的原因及防止吸毒的方法
三、教学的重、难点
精品文档交流
教学重点 :认识常见的毒品及毒品的危害性,而远离毒品。
教学难点: 了解毒品的危害,并能自觉抵制。
* 难点的依据: 未成年人缺乏社会实践经验,容易经受不了各
种诱惑,所以正确引导尤为重要 .
四、教学方法: 本课主要采用多媒体展示和学生讨论两种方法。
五、教学流程
1、用关于禁毒的海报方式引入话题
教学活动: 用蓝天白云,绿草如因(生命如些美好)与鲜血
一样的字体。 调动学生的想像和注意力。 通过观看吸毒者惨不忍
睹的下场与之形成鲜明的对比,让学生产生振憾:
目的: 毒品美丽、炫耀的的外衣下隐藏的竟然是如此丑陋的
及邪恶的,由此引人话题。
2 、什么是毒品?毒品的分类及介绍一些常见、 新伪装的毒品
教学活动: 1. (提问)什么是毒品——毒品是指鸦片、海洛
因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管
制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
目的: 调动学生的积极性
2.介绍毒品的分类及一些常见、新伪装的毒品
3 、毒品的基本特征及本堂课的重点——了解毒品的危害
教学活动: 通过开头展示吸毒对身体伤害的图片及悲惨遭遇的案
例,让学生深深感受到吸毒的危害, 毒品的危害可从这三方面来
分析: (1)、生理、心理危害。
(2 )、家庭危害。
(3 )、对社会民族的危害
引导学生了解国内毒品违法行为及法律法规
目的: 认识毒品“毁灭自己、祸及家庭、危害社会” ,
教学依据: 根据(全国毒品预防教育读本(高中版) )。
4、[学生讨论]中学生染上毒瘾的原因
5、(学生总结)青少年如何防止吸毒
[总结]只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:
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(1) 接受毒品基本知
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