湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级英语全册Unit6Whenwasitinvented？第3课时导学案无答案.docxVIP

Unit 6 When was it invented ？ 【Learning Aims 学习目标】 总结和应用一般过去时的被动语态。 预习导学 Task 1 New words 预习指导 反思 1. fridge 根据音标或 2. low MP3 掌握新单 3. somebody 词的读音， 注意 4. translate 其词性词义。 lock earthquake sudden bell biscuit cookie musical instrument Task 2 Passive voice Active voice ( 主动语态 ) Whitcomb Judson inv ented the zippe r in 1893. People brought tea to K orea during the 6th and 7th centuries.  预习指导 反思 对比表格中主 Passive voic e ( 被动语态 ) 动语态和被动 语态 ，思考主动 The zipper was invented by 语 态 和 被 动 语 Whitcomb Judson in 1893. 态在结构和动 Tea was brought 词形式上有什 to Korea during 么不同，以及被 the 6th and 7th centuries. 动语态的使用 语境。 Alexander Graham Bell th e telephone was invented by invented the telephone in Alexander Graham Bell. 1876. We used the hot ice-cream The ho t ice-cream scoop was scoop for serving really cold used for serving really cold ice-cream. ice-cream. 思考： 两 栏谓语部分的结构有什么不同？ 2. 两栏例句中句子的主语有什么变化 ？ Task 3 Summary 一般过去时被动语态的结构和用法： 一般过去时被动语态的基本结构： was/were +done （ 即 be 动词过去式 +过去分词） 一般过去时被动语态句子结构： Something + was /were （be 动词过去式） + done （过去分词） （ by somebody ） + （some time ） 一般过去时的被动语态的运用： 通现在时被动语态一样， 在不强调动作的执行者或发出者时， 可以使用被动语态， 如果 该动作明显已经完成或发生在过去则需要 使用过去时态的被动语态。 课堂活动 Date ： Name ：  预习指导 反思 自学一般过去 时被动语态的 结构和用法。 【 Presentation 展示】 教学流程 Step 1 Step 2 Activity 4a Rewrite the sentences using the passive voice individual ly and then exchange answers to check. Step 3 Activity 4b Complete the sentences with the correct forms of the verbs in the box. Students C present the answers on Bb. Step 4 Activity 4c Write the cor rect fo rms in the blanks. Read out the passage in cl ass. 训练反馈 见附页练习。 教学 反思