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湛江市爱周高级中学创建语言文字达标学校工作任务分解表
一级 二级 完成 主办 协办
建设工作主要内容(查评验收要点) 分值 查评验收方法 责任人 备注
指标 指标 时限 处室 处室
1-1 1-1-1 建立了语言文字工作机制, 有专职或兼职人员负责语言文字工作, 查阅档案和相关资料 2018.7 办公室
工作 2 分; 5 分 召开师生座谈会 教导处 姚洪霞 德育处
机构 1-1-2 形成语言文字工作管理网络,各部门分工科学,责任明确, 3 分。 访谈上级管理部门
1-2-1 校长熟悉语言文字政策方针和法律法规, 1 分; 2018.9 教导处
1-2-2 将语言文字工作纳入日常管理, 在学校发展规划和年度工作计划、
总结中有语言文字工作内容, 2 分;
1-2-3 有关于语言文字使用的规章制度, 定期检查落实, 有检查记录, 3
1-2 查阅档案和相关资料
分;
长效 10 分 召开师生座谈会 办公室 袁伯昌
1-2-4 在职务评聘、教育教学考核评价等制度中,有关于语言文字应用
机制 访谈校长
能力、应用情况的明确要求, 1 分;
1
制度 1-2-5 按照规定开设写字课和书法课,有专职或兼职书法教师, 2 分;
建设 1-2-6 建立奖惩机制,对学校语言文字工作做出突出贡献的组织和个人
给予表彰奖励, 1 分。
(25
分 ) 1-3-1 普通话是学校的工作语言和基本交际语言, 2 分(优秀 2 分,良 2018.9 团委
好 1.5 分,合格 1 分); 总务处
1-3-2 重视环境对学生语言文化素养的熏陶作用,校内有永久性国家通
1-3 用语言文字宣传标识,有语言文字工作宣传专栏, 1 分; 实地查看校园环境
校园 1-3-3 学校网站主页有语言文字工作宣传专栏, 1 分; 6 分 查看相关档案、音像 办公室 袁伯昌
环境 1-3-4 校内公文、 网站、 宣传信息平台以及名称牌、 指示牌、 校风校训、 及网页等资料
标语、建筑物等用语用字符合规范及相关要求,汉语拼音使用规范,
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