古汉诗律平仄及拗救分析例举.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 詩律平仄及拗救分析例舉 （xxxx）謝志强 1、兒童相見不相識，笑問客從何處來。 （賀知章《回鄉偶書》）先看第一 句第二個字 “童”為陽平，屬平聲，第七個字 “識”為入聲字，屬仄聲。可見首句格 式為平平仄仄平平仄，為甲種句型，而出句為乙種句型。對照格式可知，出句 第五個字本應為平聲字而用了 “不”字，屬仄聲。此處拗，則對句第五個字本應 為仄聲相應改用平聲字 “何 ”。此種情況屬於對句相救。再者，其對句屬乙种句 型，第三個字本為平聲，而用了仄聲字 “客”，故第五個字本應用仄聲字而用平 聲字“何”以救之，屬於本句自救。 2、仍憐故鄉水，萬里送行舟。 （李白《渡荊門送別》） 首句第二字 “憐”為平聲，末字 “水”為仄聲，可斷定此句為平起仄收式。因此 該句正格為丙種句型： 平平平仄仄，，次句為仄仄仄平平，屬丁種句型。首句中第三個字本應平 而用仄聲， “故”為拗，故第四字本應仄而用平聲字 “鄉”以救之。可見該句屬丙種 句型自救。 3、草木歲月晚，關河霜雪清。 （杜甫《送遠》） 出句第二個字 “木”為仄聲，末字 “晚”為仄聲，可斷定此句為仄起仄收式，為 甲種句型： 仄仄平平仄。由此可知對句必為乙種句型： 平平仄仄平。出句第三個字應平而用仄聲字 “歲”，第四個字應平而亦用仄 聲字 “月”，同為拗，故對句第三個字本應用仄聲卻用平聲字 “霜”以救之。此種屬 於