观察物体看一看二.docxVIP

单 元 授课 第二单元 课 题 观察 物体看一看（ 二） 主 题 教师 知识与 能力 ：通 过观 察活 动体 验到 站在 不同 的位 置观 察多 个物 体， 看到的 形状 不一 样。 教 学 过程与 方法：通 过实际操 作，结合 学生的合 理想象， 帮助学生 发展 目标 空间观 念。 情感态 度价值观 ：发展空 间观念和 合作意识 ，培养初 步的辩证 唯物 主义思 想。 教 学 教具： 每组 一个茶杯 、一 个牙膏盒 、课件。 准 备 前 置 观察两 个物 体 --- 牙膏盒 和茶 杯。要 求 ：从 不同 的角 度去 观察 ，说 一 说你看 到的 ，并说说 从不 同的 角度 观察 到的物体的样 子一 样吗 ？ 小研究 重 点问题指 导 教 学流 程 一 、创 设情 景导 入 宋 代诗 人苏 轼曾 写过 一首诗，名 字叫《 题西 林壁》，横 看成 岭侧 成峰 ，远 近高 低各 不同 。 不识 庐山 真面 目，只 缘 身在 此山 中。为 什么 苏轼 横看 、侧 看，从 多个 角度 看都 没有 看清 庐山 的真 面 目呢 ？（ 板书 课题 - 看 一 看） 二 、观 察、交流 （实 践活动） （ 一）四 人小 组合 作 观察，在桌 上放 一自 带学具，引 导学 生观 察。 请小 组成 员在 不同 位置 观察 我们 身 边的 物体 ， 看 看各 自看 到的 物体 形状。 小组 交流 自 己 看 到 物 体的 形 状 。 然 后 全班 交 。 小组 中任 意两 人的 学具 放在 一起 ， 大家 观察 ，看 看把 两个 物体 组合 在一 起看 到的 形 状是 什么 样的 呢？ 小 结： 观察 多个 物体 时， 大家 要注 意 可能 会在 某一 个方 向有 遮挡 的现 象发生。 （ 二） 巩固练习 教 材 16 页第 1 题，下 面几 幅图 分别是谁 看到的，用 线连 一连 。 教 材 16 页第 2 题 ，把 位置 编号填在 括号 里，独立 完成 ，组 内互 相订 正一 下， 有困 难 的同 学可 以摆 一摆 。 教 材 16 页第 3 题 ，小 组内 的同学可 以模 拟情境做 一做 ，然 后把 答案 填在书上。 三 、全 课总 结 本 节课 你有 那些 收获 ? 四 、板 书设 计 观 察物 体（ 二） 正面 （ 组合 物体 ） 上面 有遮 挡情况 侧面 教学 反思 易错 题