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消费者性别与消费心理说课
说课构思
教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程
一、教材分析
教材
1、教材简介：《消费心理学》 本教材由东北财经大学出版社出版，由荣晓华主编，教育部商业职业教育教学指导委员会推荐
本教材具有以下特点：
1、体系新颖，内容丰富，涉及面广
2、内容新，知识、技能点简单明了
3、实践性与实用性强
2、本节课在教学中的地位与作用
消费者的性别与消费心理是本章的第一节，是本章的基础。先从性别角度了解消费者的消费心理，再进一步从年龄和职业等方面详细的了解不同消费者的消费心理。因此，研究性别与消费心理是本章最关键
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