高中数学课件-1.2.1-1.2.2充分条件与必要条件.pptxVIP

2、四种命题及相互关系;1.2 充分条件与必要条件;判断下列命题是真命题还是假命题： ; 充分条件与必要条件：一般地，如果已知 那么就说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件．;定义：如果命题“若p，则q”为真命题,即p ? q, 那么我们就说p是q的充分条件；q是p的必要条件．;;如果若p则q为假命题，那么由p推不出q，记作p q。此时，我们就说p不是q的充分条件，q不是p的必要条件。;;能 力 测 试;5.[2013上海高考题]钱大姐常说：“好货不便宜”， 她这句话的意思是：“好货”是“不便宜”的（ ）条件;小结;1、定义:;;练习：请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填空： (1)“(x-2)(x-3)=0”是“x=2”的＿＿＿＿＿＿条件. (2)“同位角相等”是“两直线平行”的＿＿＿条件. (3)“m=-2”是“直线2x+my-2m+4=0与 mx+2y-m+2=0平行”的_______条件 (4)“四边形的对角线相等”是“四边形为平行四边形”的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿条件.;典 例 剖 析 (学生用书P8) 题型一 用定义判定充分条件与必要条件 例1:下列命题中,p是q的充分条件的是( ) ①p:a+b=0,q:a2+b2=0; ②p:x5,q:x3; ③p:四边形是矩形;q:四边形对角线相等; ④已知α、β是两个不同的平面,直线a?α,直线b?β,命题p:a与b无公共点,命题q:α∥β. A.①② B.②③ C.③④ D.②③④;题型二 充分不必要条件,必要不充分条件的判定 例2:指出下列各组命题中,p是q的什么条件? (1)p:数a能被6整除,q:数a能被3整除; (2)p:x1,q:x21; (3)p:△ABC有两个角相等,q:△ABC是正三角形; (4)p:|a·b|=a·b,q:a·b0. 分析:判断p是q的什么条件,主要判断p?q及q?p两个命题的正确性,若p?q为真,则p是q成立的充分条件;若q?p为真,则p是q成立的必要条件.;题型三 充分条件?必要条件的应用 例3:是否存在实数m,使“4x+m0”是“x2-x-20”的充分条件?如果存在,求出m的取值范围. 分析:“4x+m0”是条件,“x2-x-20”是结论,先解出这两个不等式,再探求符合条件的m的范围.;规律技巧:本题用集合的包含关系去理解更容易解答,注意结合数轴确定m的范围.;10.已知a,b是实数,求证:a4-b4-2b2=1成立的充分条件是a2-b2=1.该条件是否是必要条件?证明你的结论. 证明:若a2-b2=1, 则a4-b4-2b2=(a2+b2)(a2-b2)-2b2=a2+b2-2b2=a2-b2=1. ∴a2-b2=1是a4-b4-2b2=1的充分条件. a2-b2=1是a4-b4-2b2=1的必要条件,证明如下: 若a4-b4-2b2=1, 则a4-b4-2b2-1=0,即a4-(b2+1)2=0, ∴(a2+b2+1)(a2-b2-1)=0. ∵a2+b2+1≠0,∴a2-b2=1. ∴a2-b2=1是a4-b4-2b2=1的必要条件.