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- 2021-02-22 发布于湖南
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适合中小学教师使用的多媒体课堂演示课件编写工具
目前,多媒体组合教学已成为中小学的热门课题。 由于电脑课件
具有化静为动、化抽象为形象、生动活泼的特点,使之在众多教学媒
体中脱颖而出,倍受青睐。对此,笔者谈谈自己的粗浅体会,与同道
磋商。
一、电脑演示课件亟待发展
由于精通计算机程序设计的专家们不熟悉基础教育, 而普通教师
对计算机语言大多“谈虎色变”,致使目前适合于课堂教学演示的电
脑课件少得可怜。市面上能够见到的多是以“练习题”形式出现的个
别化教学软件, 主要适用于学生在家庭作为课外辅导。 就目前我国的
国情而言,计算机辅助教学在课堂上发挥的作用总的说来要远大于的
家庭里的作用。 这就需要大量高质量的课堂演示课件, 而没有中小学
教师的参与,其质量是很难适应教学第一线需要的。
二、不懂编程也能编出课件的工具
事实上,不编程,不学语言,利用多媒体编辑工具和动画编辑工
具软件睛般的中小学教师经过短时间
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