牡丹文化为何在中国能够源远流长-美术系.docxVIP

成人高等教育本科生 毕业论文 题 目：牡丹文化为何在中国能够源远流长 学生姓名： 怀化学院成人高等教育毕业论文 （设计）评分标准 评价 基兀 评价要素 评价内涵 满分值 选题 质量 25% 目的明确 符合要求 符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基 本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的要求。 10 理论意义或 实际价值 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济 建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法 问题进行研究，具有一定的实际价值。 10  选题确当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 5 能力 水平 40% 检阅文献 资料能力 能独立检阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。 10 综合运用 知识能力 能运用所学专业知识阐述问题。 能对查阅的资料进行 整理和运用。能对其科学论点进行论证。 10 研究方案的 设计能力 整体思路清晰；研究方案合理可行。 5 研究方法和手 段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段进行实 验、实践并加工处理，总结信息。 10 外文应用能力 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、 外文摘要和 外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的外语 水平。 5 论文 质量 35% 文题相符 较好地完成论文选题的目的要求。 5 写作水平 论点鲜明，论据充分，条理清晰，评议流畅。 15 写作规范 符合科学论文的基本要求。 用语、格式、图表、数据、 量和单位，各种资料引用的规范化（符合标准） 。 10 论文篇幅 文科5000字左右，理工科 4000字。 5 说明：成绩等级：90分一 100分为优秀” ;80分一 89分为良好”；70分一 79分为中等” ;60分一 69分为及格”；60分以下为“不及格”。 怀化学院2012届成人教育毕业论文（设计）课题开题报告 院（系）:怀化学院美术系 专业：美术学 学生姓名 田香燕 学号 201010300008 班级 2010级美术学 课题名称 牡丹文化为何在中国能够源远流长  课 题 所 属 领 域 的 现 状 牡丹文化兼容多门科学，其构成非常广泛，它包括哲学、宗教、文学、艺术、 教育、风俗、民情等所有文化领域。牡丹文化中所提供的文化信息，可以反映出民 族文化的基本概貌，符合宇宙间的“全息律”。 牡丹文化是精神文明和物质文明的相结合产物， 从古今中外牡丹发展的历史来 看的确如此，牡丹发展在盛世，太平盛世喜牡丹，牡丹文化也如此。 课 题 重 占 八、、 难 占 八、、 和 特 色 重点：牡丹文化现象主要表现在----雕塑、雕刻、绘画、音乐、戏剧、服饰、 起居、食品等方面。 难点：牡丹图案作为装饰语言，具有浓郁民族气息；极大地丰富了花鸟画品类 的描绘内容，为中国花鸟画的发展，添色加彩。 特色：牡丹文化是民族文化的一部分，与其它类型的文化相比，牡丹文化有其： 较浓重的生物学特点；较浓重的药物学特点； 较浓重的园艺学特点；较浓重的美学 特点；较浓重的文学特点；较浓重的乡土气息；浓重的富贵之感；浓重的人生回味。； 浓重 的生活勇气； 浓重 的旅游氛围等特点。 计 划 进 度 第一阶段：（2011.7） 选题，审题。 第二阶段：（2011.8） 开题报告。 第三阶段：（2011.9-12） 毕业设计，论文撰写。 第四阶段：（2012.1-3） 审稿，定稿。 第五阶段：（2012.4） 论文答辩。 指 导 教 师 意 见 签名： 年 月曰 教研 室意 见 签名： 年 月 日 说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师 指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师签署意见及教研室审查后生 效。 怀化学院2012届成教毕业论文（设计）指导教师评阅表 系、部：怀化学院美术系 学生姓名 田香燕 学 号 201010300008 班 级 2010级美术学 专 业 美术学 指导教师姓名  课题名称 文化为何在中国能够源远流长牡丹 评语：（包括以下方面，限 200字以上） 1、 学习态度、工作量完成情况； 2、 检索和利用文献能力、外文翻译和计算机应用能力； 3、 学术水平或技术水平、综合运用知识能力和创新能力； 是否同意论文送审 指导教师签字： 年 月 日 怀化学院2012届成教毕业论文（设计）评阅教师评阅表 系、部：怀化学院美术系 学生姓名 田香燕 学 号 201010300008 班 级 2010级美术学 专 业 美术学 评阅教师姓名  论文题目 文化为何在中国能够源远流长牡丹 评语：（包括以下方面） 对论文学术评语（包括选题意义；文献利用能力；所用资料、实验数据和计算结果可靠性；创新成果及写作 规范化和逻辑性。 注意对其中可能存在的剽窃、论据作假等把好关