教育教学常规要求[参照].docxVIP

文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 熨斗中学教育惯例要求 教师教育惯例是执行校园教育教育使命的中心环节，是进步校园教育质量的重要确保，是标准教师教育行为的首要依据。为了进一步标准和加强我校教育惯例办理，把我校教师教育惯例要求办理执行到位，结合我校实践状况，特拟定本教育惯例要求。 一、教育方案 各学科任课教师在把握教育纲要和教材的根底上，于开学前拟定出一学期的学科教育方案。 1、任课教师有必要依据校园教育使命及素质教育要求，结合本学科的专业特色和学生实践，来拟定学科教育方案。教育方案中应从常识方针、技术方针和德育方针方面提出本学期的教育方针，并依据教育方针确认教育内容与教育进展。学科教育方案制定要到达如下要求： 内容全面。方案应包含如下内容：①教材剖析；②学情剖析；③学期教育方针；④详细要措施与进程；⑤授课进展；⑥课外教导安排；⑦操练方案。 方案要全面规划本学期的教育，方案要详细详细，切实可行。 2、任课教师在开学两周内将学科教育方案上交教务处。 二、教师备课 备课是上好课的条件，是进步教育质量的先决条件，在教育作业一系列活动中，备课居于首要的位置。 （一）个人备课 1、依据纲要，通览教材，研讨教材，清晰本节课内容在常识系统中的位置，建立本节课的教育方针（常识方针，才能方针，德育方针），精确把握常识点、才能点和德育的浸透点