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2019年春校园教学教研任职事务计划
一、指导思维:
上学期,我校教导教学任职事务在各级领导的关心支持下,教学常规落实到位,教研教改成绩突出,实现了校园全盘发展的目标。本学期,我们将继续立足我校教导发展的实际,以素质教导和教导现代化任职事务为目标,以课程改革为之中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教导思维,不断刷新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,着力打造“三生课堂”,努力提升课堂效果。全盘提升教学质量,为朱集教导添光彩。
二、任职事务目标:
1、实现之中考考入重点高之中人数完成区分解指标。
2、学生巩固率有所提升。
3、校园教学评价力争全区前列。
4、强化提升全校教师课堂教学质量,加大课堂教学改革的步伐,着力打造“三生课堂”,真正把课堂还给学生,全盘提升学生素质。力争在全区优质课比赛之中取得好成绩。
三、任职事务重点:
1、加强教学常规管理,健全各项规章制度,稳定教学秩序,在社会上树立良好的形象。
2、加大教师培训任职事务和集体备课任职事务的力度,取得实效,提升教师整体素质,提升教学质量。
3、着力打造“三生课堂”,努力提升课堂效果,成立“三生课堂”研究领导小组,保证“三生课堂” 实验研究有效进行。
4、加强毕业班的管理任职事务,调动教师的积极性,组织教师、学生作好复习任职事务,稳定毕业生情绪,稳步提升学生的成绩。
四、具体作法及方法措施:
一、转变教师观念,加强培训提升素质。
1、抓好教师的业务学习,本学期校本培训要作到①、教师本学期业务学习自学笔记不少于5000字。②、组织教师集体学习“三生课堂”教学模式。③、组织广大教师认真学习主、细致地比较新旧课标的差别,理解新课标、学习新教材、研习新教法。
2、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参与市、区级开展的各项培训任职事务,回来后上好回报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益,组织教师到周边课堂教学改革比较成功的乡镇学习,以促进教师积极参加课改
3、继续开展现代信息技术培训,鼓励教师大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂教学。加快信息技术与学科教学整合的步伐。
二、立足校情,严抓常规促质量。
1、抓好开学初各项计划的制定任职事务,教导处依据校园任职事务计划制定初本学期教学任职事务计划,及时传达给教研组长及备课组长,教研组长、备课组长依照校园任职事务计划制定本学科任职事务计划,教导处认真指导和检查监督任职事务,各教研组、备课组按照计划开展任职事务,学期末抓好各项任职事务的总结和评比,对于能够完成学期任务的教研组备课组按考核条理给予精神和物质方面的奖励。
2、严格教学秩序的管理,排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,校园总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙。开齐开足课程,要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁砍课,停课的现象发生,随时抽查各门学科的上课情况。对于随意缺课的教师进行通报。
3、认真作好周检查和月监控任职事务,教导处每周组织备课组长对教师的教案进行周签字,并检查教师的听课,学习情况,作到一周一落实,一周一公布,每月由校园前勤领导亲自对教师的备、教、改、辅、考等教学常规进行一次检查,检查成绩纳入教师考核。
4、加强课纪检查。校园每天有教导处主任对教师的早晚自习及各班的课堂纪律,教师出勤教学进行检查,每周一通报,并纳入教师考核。
5、七、八年级每学期将举行两次学科竞赛,分年级组织,及时对教师教学之中存在的问题进行分析,并对弱课教师施行跟踪视导,让教师及时发现教之中存在的缺陷。
6、认知落实好九年级“月考制度”重点抓好命题、考试、评卷、评讲等环节,教导处将对各年级、各学科的月考情况抽样检查,并将检查结果公布。
7、严肃考风考纪,每次考试前先作好学生的思维任职事务,对考风考纪提出严格的要求,考试过程派专人负责,对提前交卷和考试作弊的学生进行严肃处理,对于不认真负责的教师给予严惩。
8、加强对第二课堂的活动管理,搞好学科竞赛辅导,负责第二课堂的教师要作到计划、时间、内容、地点等方面的落实,认真备好课上好课。教导处要派出人员严格检查,并确保第二课堂的质量,力争取得优异成绩。
三、立足课堂,开展教研促提升。
“以研促教,以研兴校”会是每一所校园富有生命力的关键所在,教师参加教导科研,能提升理论修养,更优地指导教学实践,提升教导教学品位,本学期我校将在上学期基础上进一步下大力气,以教学研究促进教学质量的全盘提升。
1、以制度强化教研任职事务。教研任职事务立足本校,以实际出发,建立《校本教研制度》、《教学评价制度》、《集体备课制度》、《教研制度》,从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革,重视教材研究,
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