青少年的责任与担当[汇编].docxVIP

精品资源·有用参阅品 文档收拾 | 学习参阅 Summary compilation 青少年的职责与担任 人类社会现已进入21世纪，关于我国来说，新的世纪将是中华民族完成复兴的世纪。作为“恰同学少年”的今世青少年，有什责 任认识与担任认识，对祖国和民族的未来联系严重。纵观咱们这个社会，由于一些不良思维、不良风气的腐蚀，青少年的世界观、价值观和人生观正面临着严峻考验，懒散、矫情、蜕化、放纵，无远大理想，无坚定信念，无崇高寻求，正成为青少年生长成才过程中的巨大危险，成为很多重视者的担忧。任其生成，任其开展，怎能承当撑扶自己国家的重担！怎能为建造自己的家园出力！ 一个人活着的最大价值是谋福于社会，而要谋福于社会，首要要有社会职责感。这种职责如火，能够焚烧困难，焚烧凶恶，焚烧愚蠢，当然也能够照亮漆黑，点亮才智之灯。关于青少年来说，社会职责感体现在方方面面。当他看到祖国的大好河山，能激起酷爱之情；看到穷家孩子踏入书院，能涌起欣喜之情；看到国家之间产生战役，能迸发愤恨怜惜之情；看到社会秩序紊乱，能心生担忧之情……此时此刻，他内心深处会有一个声响在呼吁：社会是一个大家庭，我是社会一份子，社会好，我也好，社会不好了，我也不好过，我为什么不重视社会，贡献社会呢？戴旺同学恰恰认识到并做到了这一点。? ? 人立然后凡事举。青少年是祖国和民族的未来，也是咱们工作兴旺发达的期望。青少年要培育社会职责感，肩负起职责，担任起任务，就要一直让民族精神成为魂灵，让理想信念成为支柱。只要这样，才干激起出生命的力气，勃发出人生的精彩。也只要这样，才干够如戴旺同学那样认真地重视社会，重视民生，重视汨罗的开展。这样的青少年，生命是奔驰的、焚烧的，永远是腾跃的，永远是年青的。 培育杰出的社会职责感，还有必要认真学习好各种常识，学习好各种技术，完成全面开展。一个用常识装备起来的，又能正确运用常识的人是不行打败的。青少年只要在学习中不断完善自己，不断提高自己，才干塑造出明对错、重准则、知先后、辨美丑、合情理的完美品格，才干更好地为国家的富足，为当地的开展作出贡献。 梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自在则国自在，少年前进则国前进；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”咱们青少年当以国家前进、民族复兴、民生改善为己任，尽力成为未来合格甚至优异的劳动者、建造者，成为我国特色社会主义工作的牢靠接班人。 什么是担任，人们喜爱说“勇于承当（担任）”，其实，“担任” 假如与勇气挂钩，就被忽略了其作为质量的底子。由于在一些特别的关头，只要质量才会跨过考虑的边界，自但是然地发挥作用。 曾经有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了街坊家的玻璃。街坊向他索赔13美元。那是在1920年，其时13美元但是笔不小的数目，足能够买125只生蛋的母鸡。男孩没有办法，只好去向父亲承认错误，恳求父亲的协助。但是，父亲却说直截了当地说，男孩有必要对自己的过错担任。 “我哪有那么多钱赔人家？” 男孩十分尴尬。 “我能够借给你。”父亲拿出13美元，“但一年之后你有必要还我。” 　　所以，男孩开端了艰苦的打工日子。经过半年的尽力，总算挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩便是日后的美国总统里根。他在回想这件事时说：“经过自己的尽力来承当过错，使我懂得了什么是职责。” 　　在字典中，“担任”作为动词呈现，意思是：承受并负起职责。咱们没有运用名词“职责”，意在着重举动的重要性。职责不需要整天挂在嘴边，这是一种认识，咱们期望男孩理解，在遇到工作的时分有必要承当结果。 　　男孩从小学会“担任”，长大了天然就会有职责心。在这一点上，咱们应该向里根的父亲学习，经过一些普通的小事培育孩子的“担当”质量，让孩子认识到“担任”的重要性。都都的妈妈是这样做的： 　　有一次，都都发小脾气，把图画书扔在地上。妈妈就成心自己不捡，也不要他人捡。——假如都都其时不愿捡也没联系，就让书放在地上好了。 　　很快都都就平静下来，把方才的事忘得一尘不染，缠着妈妈讲故事，妈妈说：“你不是把书扔了吗？妈妈不能给你讲了。”都都这时才开端着急，赶忙自己把书捡起来。今后的日子，他知道了扔书的结果是听不成故事，还得自己再捡，就不再随意扔了。 男人最重要的质量便是职责感，一个缺少职责感的男人是不女人喜爱的，也同样会遭到男性的小看。男人职责感是从小培育的，从男孩时期就开端培育的，所以说教育一定要从小抓起。只要这样锲而不舍，才干持久的开展下去。 一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了街坊家的玻璃。街坊向他索赔13美元。那是在1920年，其时13美元但是笔不小的数目，足能够买125只生蛋的母鸡。男孩没有办法，只好去向父亲承认错误，恳求父亲的协助。但是，父亲却说直截了当地说，男孩有必