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- 2021-02-22 发布于北京
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民办学校老师队伍建设思索
江西康展汽车科技学校 简志华
近几年,中国民办教育有了很大发展,出现了可喜局面,这是令人振奋好事。然而民办教育是一个全新教育事业,它要求来民办学校工作老师,伴随教育环境、教育对象、办学体制不一样,其教育思想、教育观念必需随之改变;不然,就不适应民办教育事业需要,就不能适应学校工作需要。下面笔者依据江西康展汽车科技学校老师实际,就民办学校老师队伍建设谈几点意见。
教育思想要实现“二个转变”
传统教育向现代教育转变。现代教育正在向教育现代化前进,教育思想、教育观念、教育体制、教育方法、教育手段和办学条件和教学设备全部逐步走向现代化。我们老师必需加强学习,快速从传统教育模式中解脱出来,以适应该代化教育需要。
通常教育向特色教育转变。民办教学生存必需依靠教育质量,其发展必需依靠教育特色。没有教育特色民办学校是没有生命力学校。所谓特色,应该是一个特质,有其完整内在规律性;所谓特色,应该区分于一般学校和其它民办学校办学个性。如教育方向上德育特色,课程设置英语特色、计算机网络特色,活动安排艺术特色、体育特色,班级设置小班制特色。民办学校不能反复应试教育老路,也不能沿用一般教育模式,而应结合自己校情、学情逐步形成自己教育特色,完善本身办学个性。作为民办学校老师,必需含有特色教育素养和功底,在观念、方法和能力上全部应实现由通常教
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