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2019高三语文第一轮复习计划 　　语言文字运用篇 　　计划一：多音字识记技巧 　　1.多音字要作到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要依照一个字在具体语境之中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特性，将音义结合起来进行记忆。 　　2.注意区分一般词语与专用词语。如 “巷”在与采矿业有关的“巷道”之中读 “hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。 　　3.运用记少去多的方法。“少”会是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。如“迫”字有两个读音 “pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词之中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”之中读“pǎi”，就知道了它在其余词语之中的读音了。 　　4.依据词性辨别读音。有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如“处”，读“chǔ”时多为动词，读“chù”时多为名词，所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语之中的“处”都读“chǔ”。 　　5.要注意平时的积累。普通话的常用字之中有许多多音多义字，关键会是因为词性不同和词义不同而产生了异读。所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。 　　计划二：形声字记忆绝招 　　形声字之中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的词会是我们要特别注意的对象。比如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一组词语之中的加点字都读“piāo”，而“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组词语之中各加点字的读音分别为“dào、nào、chuò、diào”。对待形声字，一方面我们不妨以积极的态度看待“认字认半边”这一说法，认识到形声字声旁表音的特性并利用它来帮助我们识记字音，例如“奖掖、阡陌、招徕、蓦然”之中加点字的读音就和它们的声旁完全一致;另一方面，我们又要克服“认字认半边”的“惯性”，因为许多声旁现在不能代表该字的读音了，例如“孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热”之中加点字的读音没有一个和它们的声旁相同。针对这两种情况，我们要反复记忆，不断积累，同时要特别注意随时整理，经常复习。