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- 2021-02-22 发布于山东
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政治教学反思总结
导读:本文政治教学反思总结 ,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
政治教学反思总结(一)
近几年来,随着新课改理念的不断深入, 许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果, 更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。 我觉得作为思想政治教师, 在新课改的形势下,无论从教学方法上,还是教学思想、教学观念上都应该深深反思,找出应对之策。 针对目前思想政治课出现的新情况, 我对新课程背景下的初中思想政治提出几点反思。
一、在激发兴趣中培养学生的创造意识
着名心理学家皮亚杰言道: “ 所有智力方面的工作, 都依赖于兴趣。 ” 这尔文小时候曾是一个平庸的孩子, 因为他对大自然产生了浓厚的兴趣,所以后来他成了着名的生物学家;微软公司总裁比
尔 ·盖茨成功的起点是他对电脑网络的痴迷;杨振宁博士在总结科
学家成功之道时说: “ 成功的秘诀在于兴趣 ” 。可见,兴趣是创造的动力,成功的先导。兴趣是创新的启动器,也是创新能力发展的必要条件,兴趣会产生注意力、思考力、想象力,会吸引你身心愉快的投入到创新活动中去,主动积极的去追求、探索、想象和创造。
在新课改理念的指导下, 我们不妨可以创设情境教学; 或者巧设
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疑问,在政治课教学中,教师
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